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用马克思主义基本原理指导学习高中历史必修1

[大学历史小论文]        《普通高中历史课程标准(实验)》中的“课程目标”指出:“对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观。”这就要求我们一方面熟练掌握历史唯物主义和辩证唯物主义,另一方面学会运用历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点和方法,观察历史事物,分析和解决历史问题。
   
    因此,我们学习高中历史必修(Ⅲ)时,就要以历史唯物主义和辩证唯物主义原理提供世界观和方法论的指导。在此基础上,我们才能正确地认识与评价思想文化史的现象,正确地揭示思想文化史的发展规律与思想文化事物的的关系。
   
    思想文化现象与规律丰富多彩,因而也需要我们灵活运用多种哲理对它们进行分析与探究。一般地,我们经常运用的哲学原理有以下几个方面。
   
    一、社会存在与社会意识辩证关系原理
   
    根据辩证唯物主义物质与意识关系原理,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在又具有反作用。
   
    (一)社会存在决定社会意识
   
    马克思主义告诉我们:“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。”任何社会意识,包括思想文化,文学艺术都是特定时期社会物质活动的产物,受当时的经济政治条件、阶级关系、政治思想制度等的制约与影响。
   
    以资产阶级思想文化的产生与发展为例。我们先“解剖”法国的启蒙思想这只“麻雀”。17世纪以后,欧洲发生了许多重大……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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