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| 同辈群体环境对青少年发展的影响 |
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[中学美术教育论文] [摘要]：同辈群体是个体成长发展的一个重要的环境因素， 文章在对青少年同辈群体的特点进行概括的基础上，对同辈群体对青少年成长发展可能产生的积极影响和消极作用进行了分析，并提出了如何引导同辈群体对青少年身心发展起积极作用的几点建议。[关键词]：同辈群体；青少年；发展；影响 同辈群体又称同龄群体，是由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的人所组成的一种非正式初级群体。同辈群体在青少年中普遍存在，他们交往频繁，时常聚集，彼此间有着很大的影响。同辈群体是一个人成长发展的一个重要的环境因素，尤其是在青少年时期，同辈群体的影响日趋重要，甚至有可能超过父母和教师的影响。①青少年从家庭逐步走向社会，首先面对的就是如何进入同辈群体，并在群体生活中实现某种社会需要。 1、同辈群体的特点 同辈群体作为伴随青少年中普遍存在的人际环境，一般具有以下几个主要特点： （1）是由个人自由选择结成的非正式群体，具有较强的内聚力。由于是个人自由选择结合的结果，因而同辈群体的成员之间容易产生较高的心理认同感，交往是在自然随意的过程中进行的，常常在彼此相互依赖和随意的冲突中实现彼此的沟通，最终获得心理归属和价值认同。群体成员虽然在价值取向上存在一定的差异，但以感情接近、观点相同为基础的青少年同辈群体往往具有统一的群体意志和较强的内聚力。（2）基本上是平等关系。即使有领导和服从，也是相互自然协商的结果，是个体愿意接受的。因此，同辈群体使个体练习平等交往的技能，为成为正式的社会成员做好准备。 （3）交流、交往的内容十分广泛。同辈群体提供了个体间交流各种社会信息、看法的平台．其成员可以商讨自己对社会的看法，交流一些为成人不允许谈……
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| 投稿人：jhhj |
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