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数码时代的艺术设计教育

    摘要:随着数字时代的来临,数码设计已成为视觉传达设计发展的趋势.设计已不在是一个狭隘的概念,视觉传达设计已经由以往形态上的平面化、静态化开始逐渐向动态化、综合化方向转变。本文试图从三个方面(艺术设计教育的模式、艺术设计教育的内涵与外延、艺术设计教育的数字环境)研究和寻找当今艺术设计教育在新的形势下如何与时俱进地发展的途径。
    关键词:数码时代;艺术设计教育;数码设计;
    全新的数码时代已经来临,数码设计是当今视觉传达设计发展的趋势。进入20世纪90年代以来,艺术表现形式趋向于综合,对设计者的综合素质的要求也越来越高,伴随着娱乐文化、流行文化的发展和数码新媒体交流的普及,人们开始对交互式、影像化和视觉交流方式进行探索,更多的人则沉迷于虚拟空间当中寻找和塑造自我理想的角色和形象。我们已经不能再把设计理解为一个狭隘的概念,视觉设计也渐渐的超越了其原先的范畴,走向越来越广阔的领域。
    20世纪末期,数字化媒体出现,社会环境也发生了质的变化,就在网络技术、数码艺术设计、数字电影电视、多媒体广告短片等新兴科技不断地挑战着当代艺术设计形式的同时,也在充实着当代艺术设计的外延。多元化的视觉观念也暗示着新的视觉传达方式将要打破传统设计门类的界限,让艺术设计成为一种能够融合多种学科的载体。进入21世纪,由于人们对于新的尖端科学技术的迷恋,还导致了不同于以前的心理状态、价值取向、审美意识以及时空观念等。与此同时,也使视觉传达设计由以往形态上的平面化、静态化开始逐渐向动态化、综合化方向转变。
    一.数码时代艺术设计教育的合理模式的达成需要数码设计……
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数码时代的艺术设计教育
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