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护生实习期职业认同感研究及促进策略的构建

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护生实习期职业认同感研究及促进策略的构建
论文目录
 
摘要第1-8页
Abstract第8-11页
缩略词表第11-12页
前言第12-17页
  一、 护士短缺是全球面临的重要问题第12-13页
  二、 职业认同感低是造成护士短缺的重要原因第13-14页
  三、 实习期是护生职业认同感形成的关键时期第14-15页
  四、 职业认同感将影响护生的专业成长和发展第15-17页
第一部分 概述第17-31页
  一、 应激理论第17-19页
  二、 应对第19-20页
  三、 社会支持第20-22页
  四、 职业认同感影响因素的研究现状第22-27页
  五、 关键事件技术第27-30页
  六、 小结第30-31页
第二部分 研究设计第31-34页
  一、 研究目标第31页
  二、 研究问题第31页
  三、 主要研究内容第31-32页
  四、 技术路线第32-34页
第三部分 护生职业认同感现状及影响因素研究第34-52页
  一、 研究目的第34页
  二、 研究对象与方法第34-37页
  三、 结果第37-47页
  四、 讨论第47-51页
  五、 小结第51-52页
第四部分 护生临床实习期关键事件研究第52-95页
  一、 护生实习期关键事件的问卷调查研究第52-67页
  二、 护生临床实习典型关键事件研究第67-95页
第五部分 护生职业认同感促进策略的构建第95-122页
  一、 护生职业认同感促进策略的要素解析第95-96页
  二、 构建护生职业认同感促进策略第96-118页
  三、 讨论第118-122页
小结第122-124页
  一、 主要研究成果第122页
  二、 创新点第122-123页
  三、 研究的局限性及今后的研究方向第123-124页
附录第124-133页
文献综述第133-138页
  参考文献第136-138页
参考文献第138-154页
致谢第154页

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