论文目录 | |
Acknowledgements | 第1-6
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Abstract | 第6-8
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摘要 | 第8-10
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List of Tables | 第10-11
页 |
List of Abbreviations | 第11-16
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Chapter One Introduction | 第16-22
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· Research Background | 第16
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· Significance of the Present Study | 第16-18
页 |
· Research Objectives | 第18
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· Reseatoh Methodology | 第18-21
页 |
· Subjects | 第18-19
页 |
· Instruments | 第19
页 |
· Data Collection | 第19-20
页 |
· Data Analysis | 第20-21
页 |
· Organization of the Dissenation | 第21-22
页 |
Chapter Two Literature Review | 第22-50
页 |
· Interlanguage Pragmatics | 第22-23
页 |
· Speech Act Theory | 第23-26
页 |
· Politeness Theory | 第26-27
页 |
· Pragmatic Competence | 第27-30
页 |
· Notions of Pragmatic Competence | 第27-29
页 |
· Linguistic Competence and Pragmatic Competence | 第29-30
页 |
· Pragmatic Failure | 第30-32
页 |
· Pragmatic Transfer | 第32-34
页 |
· Definitions | 第32-33
页 |
· Linguistic Competence and Pragmatic Transfer | 第33-34
页 |
· Previous Study on Teaching Pragmatics | 第34-38
页 |
· Research on Apology | 第38-49
页 |
· Definitions | 第39-41
页 |
· Categorization of Apology Strategies | 第41-46
页 |
· Previous Reseaurch on Apology | 第46-49
页 |
· Summary | 第49-50
页 |
Chapter Three Analysis of Results | 第50-70
页 |
· Distribution of Apology Strategies | 第50-59
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· Situation 1 | 第51-52
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· Situation 2 | 第52
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· Situation 3 | 第52-54
页 |
· Situation 4 | 第54
页 |
· Situation 5 | 第54-55
页 |
· Situation 6 | 第55
页 |
· Situation 7 | 第55-57
页 |
· Situation 8 | 第57-58
页 |
· Situation 9 | 第58
页 |
· Situation 10 | 第58
页 |
· Situation 11 | 第58-59
页 |
· Situation 12 | 第59
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· Correlation between Apology Strategy Selection and Evaluation of Apology Situations | 第59-65
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· EValuation of Apology Situations | 第59-61
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· Correlation between Apology Strategy Selection and Evaluation of Apology Situations | 第61-65
页 |
· Appropriateness and Correctness of the Responses | 第65
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· Pragmatic Transfer | 第65-68
页 |
· Summary | 第68-70
页 |
Chapter Four Discussions | 第70-78
页 |
· Graduates | 第70-71
页 |
· Undergraduates | 第71-75
页 |
· Students Pursuing Doctor's Degree | 第75-76
页 |
· Conelusion | 第76-77
页 |
· Summary | 第77-78
页 |
Chapter Five Instructions and Results Analysis | 第78-106
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· Teaching Design and Procedure | 第78-79
页 |
· Instructions | 第79-102
页 |
· Introduction | 第79-82
页 |
· Importance of Pragmatic Competence | 第79-80
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· Speech Act Theory | 第80
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· Definition of Apology | 第80
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· Strategies of Apology | 第80-82
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· Four Factors Influencing Selection of Apology Strategies | 第82
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· Excuse and Sorry | 第82-85
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· Instructions on the 12 Situations | 第85-102
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· Situation 1 | 第85-86
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· Situation 2 | 第86-88
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· Situation 3 | 第88-89
页 |
· Situation 4 | 第89-90
页 |
· Situation 5 | 第90-91
页 |
· Situation 6 | 第91-93
页 |
· Situation 7 | 第93-94
页 |
· Situation 8 | 第94-95
页 |
· Situation 9 | 第95-96
页 |
· Situation 10 | 第96-97
页 |
· Situation 11 | 第97-100
页 |
· Situation 12 | 第100-102
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· Results and Discussion | 第102-105
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· Summary | 第105-106
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Chapter Six Conclusions | 第106-109
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· Summary of the Study | 第106-107
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· Limitations and Suggestions for Further Studies | 第107-109
页 |
References | 第109-115
页 |
Appendix Ⅰ Questionnaire A | 第115-117
页 |
Appendix Ⅱ Questionnaire B | 第117-119
页 |
Appendix Ⅲ 调查问卷A | 第119-120
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Appendix Ⅳ 调查问卷B | 第120-122
页 |
Appendix Ⅴ Questionnaire C | 第122
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