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优秀运动员个性化培养的研究

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优秀运动员个性化培养的研究
论文目录
 
中文摘要第1-7页
Abstract第7-12页
1 前言第12-18页
  · 选题依据第12-14页
  · 研究目的与意义第14-15页
    · 研究目的第14-15页
    · 研究意义第15页
  · 研究内容与逻辑框架第15-17页
    · 研究内容第15-16页
    · 逻辑框架第16-17页
  · 研究的创新与局限第17-18页
    · 研究的创新第17页
    · 研究的局限第17-18页
2 文献综述第18-25页
  · 关于优秀运动员培养的指导思想研究第18-20页
  · 关于优秀运动员培养的体制研究第20-22页
  · 关于优秀运动员培养的方式研究第22-25页
  · 研究述评第25页
3 研究方法第25-29页
  · 文献资料法第25-26页
  · 问卷调查法第26-27页
  · 质的研究方法第27-28页
    · 观察法第27-28页
    · 访谈法第28页
  · 资料的统计与分析方法第28-29页
4 分析与讨论第29-109页
  · 基本概念的阐释第29-36页
    · 个性第29-31页
    · 个性化第31-34页
    · 个性化培养第34-36页
  · 优秀运动员个性化培养的内涵第36-48页
    · 优秀运动员的界定第36-39页
    · 优秀运动员的个性第39-43页
    · 优秀运动员个性化培养的概念及内涵第43-48页
  · 优秀运动员个性化培养的特点与意义第48-62页
    · 优秀运动员个性化培养的特点第48-52页
    · 优秀运动员个性化培养的意义第52-62页
  · 优秀运动员个性化培养的途径第62-97页
    · 优秀运动员的个性化训练第62-78页
      · 个性化训练的概念及涵义第62-65页
      · 个性化训练的意义第65-68页
      · 个性化训练的方法第68-75页
      · 个性化训练的保障第75-78页
    · 优秀运动员的个性化管理第78-86页
      · 个性化管理的概念及涵义第78-80页
      · 个性化管理的意义第80-81页
      · 个性化管理的方法第81-85页
      · 个性化管理的保障第85-86页
    · 优秀运动员的个性化教育第86-97页
      · 个性化教育的概念及涵义第86-89页
      · 个性化教育的意义第89-90页
      · 个性化教育的方法第90-94页
      · 个性化教育的保障第94-97页
  · 优秀运动员个性化培养模式的构建第97-109页
    · 构建优秀运动员个性化培养模式的依据第97-99页
    · 优秀运动员个性化培养的指导思想第99页
    · 优秀运动员个性化培养的原则第99-101页
    · 优秀运动员个性化培养的措施第101-109页
5 结论第109-111页
6 致谢第111-112页
7 参考文献第112-120页
8 附录第120-129页
  附录A 运动员封闭式问卷第120-127页
  附录B 运动员开放式问卷第127页
  附录C 教练员访谈提纲第127-128页
  附录D 运动员访谈提纲第128页
  附录E 运动队管理人员访谈提纲第128-129页
9 个人简历及在读博士期间科研成果第129-130 页

本篇论文共130页,点击这进入下载页面
 
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