论文目录 | |
| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| List of Tables | 第14-15页 |
| List of Figures | 第15-16页 |
| Chapter 1 Introduction | 第16-22页 |
| 1.0 Orientation of the Present Study | 第16页 |
| 1.1 Rationale for the Present Study | 第16-19页 |
| 1.2 Key Research Questions | 第19-20页 |
| 1.3 Outline of the Dissertation | 第20-22页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第22-67页 |
| · Overview | 第22页 |
| 2.1 Entailment of Knowing a Word | 第22-27页 |
| 2.2 Words in Use | 第27-47页 |
| 2.2.1 Representation of L1 Mental Lexicon | 第27-29页 |
| 2.2.2 Representation of L2 Mental Lexicon | 第29-33页 |
| 2.2.3 The Speaking Model | 第33-39页 |
| 2.2.4 Monitoring Mechanism and Self-Repair Behavior in Oral Production | 第39-42页 |
| 2.2.5 Strategy Use in Oral Production | 第42-47页 |
| 2.3 Language Skills Development:Adaptive Control of Thought (ACT~*) | 第47-52页 |
| 2.4 Definition of Productive Vocabulary | 第52-55页 |
| 2.5 Relevant Measures | 第55-66页 |
| 2.5.1 Measures of Word Diversity | 第55-62页 |
| 2.5.1.1 Lexical Density | 第55-56页 |
| 2.5.1.2 Lexical Sophistication | 第56-58页 |
| 2.5.1.3 Lexical Variation | 第58-62页 |
| 2.5.2 Measures of Vocabulary Knowledge | 第62-66页 |
| 2.5.2.1 Measures of Words as Independent Semantic Units | 第62-64页 |
| 2.5.2.2 Three Dimensions of Word Assessment | 第64-66页 |
| · Summary | 第66-67页 |
| Chapter 3 Conceptual Framework | 第67-96页 |
| · Overview | 第67页 |
| 3.1 Components of Oral Productive Vocabulary | 第67-78页 |
| 3.1.1 Word Diversity | 第69-71页 |
| 3.1.2 Word Knowledge | 第71-73页 |
| 3.1.2.1 Grammatical Behavior | 第72-73页 |
| · Pronunciation | 第73页 |
| 3.1.3 On-line Processing Ability | 第73-78页 |
| 3.1.3.1 Self-Repair Behavior | 第74-76页 |
| 3.1.3.2 Productive Strategies | 第76-78页 |
| 3.2 The Conceptual Framework | 第78-93页 |
| · Preliminaries | 第78-80页 |
| 3.2.2 Oral Productive Vocabulary Development in the Foreign Language Classroom Setting:a Conceptual Framework | 第80-93页 |
| 3.2.2.1 Noticing Stage | 第82-84页 |
| 3.2.2.2 Information Processing Stage | 第84-89页 |
| 3.2.2.3 Lexical Retrieval Stage | 第89-93页 |
| 3.3 Specific Research Questions | 第93-95页 |
| 3.4 Variables for Investigation | 第95-96页 |
| Chapter 4 Research Design of the Present Study | 第96-108页 |
| · Overview | 第96页 |
| 4.1 Research Design | 第96-98页 |
| · Preliminaries | 第96-97页 |
| 4.1.2 Nature of the Design | 第97-98页 |
| 4.2 Subjects and Data | 第98-100页 |
| 4.3 Data Collection | 第100-101页 |
| 4.4 Data Processing | 第101-106页 |
| 4.4.1 Location and Calculation of Pause Time | 第101-102页 |
| · Scoring | 第102-106页 |
| 4.4.2.1 Scoring for Word Diversity | 第102-103页 |
| 4.4.2.2 Scoring for Grammatical Behavior | 第103-104页 |
| 4.4.2.3 Identification of Pronunciation Problems | 第104页 |
| 4.4.2.4 Identification of Self-Repair Behavior | 第104-105页 |
| 4.4.2.5 Identification of Productive Strategies | 第105-106页 |
| 4.5 Procedures of Data Analysis | 第106-108页 |
| Chapter 5 Results of L2 Oral Productive Vocabulary | 第108-139页 |
| · Overview | 第108页 |
| 5.1 Quantitative Results | 第108-120页 |
| 5.1.1 Word Diversity | 第109-113页 |
| 5.1.1.1 Word Tokens and Word Types | 第109-110页 |
| 5.1.1.2 Lexical Frequency Profile | 第110-112页 |
| 5.1.1.3 Lexical Variation and Lexical Density | 第112-113页 |
| 5.1.2 Word Knowledge | 第113-116页 |
| 5.1.2.1 Grammatical Behavior | 第113-114页 |
| · Pronunciation | 第114-116页 |
| 5.1.3 On-Line Processing Ability | 第116-120页 |
| 5.1.3.1 Self-Repair Behavior | 第116-117页 |
| 5.1.3.2 Productive Strategies | 第117-120页 |
| 5.2 Qualitative Results | 第120-136页 |
| 5.2.1 Past Tense Markings | 第120-122页 |
| 5.2.2 Plurality Markings | 第122-125页 |
| 5.2.3 The Copula Structure | 第125-127页 |
| · Articles | 第127-129页 |
| · Pronunciation | 第129-131页 |
| 5.2.6 Self-Repair Behavior | 第131-135页 |
| 5.2.7 Productive Strategies | 第135-136页 |
| · Summary | 第136-139页 |
| Chapter 6 Discussion | 第139-169页 |
| · Overview | 第139页 |
| 6.1 Major Findings of Oral Productive Vocabulary | 第139-142页 |
| 6.2 Development of Learners' Oral Productive Vocabulary | 第142-168页 |
| 6.2.1 Development of Oral Productive Vocabulary in Terms of Word Diversity | 第142-146页 |
| 6.2.2 Development of Oral Productive Vocabulary in Terms of Grammatical Behavior | 第146-151页 |
| 6.2.2.1 Past Tense Markings and Plurality Markings | 第146-148页 |
| 6.2.2.2 The Copula Structure and Articles | 第148-151页 |
| 6.2.3 Development of L2 Productive Vocabulary in Terms of Pronunciation | 第151-155页 |
| 6.2.4 Changes of Performance in Terms of Self-Repair Behavior | 第155-161页 |
| 6.2.4.1 Overt Repairs | 第156-158页 |
| 6.2.4.2 Covet Repairs | 第158-161页 |
| 6.2.5 Changes of Performance in Terms of Productive Strategies | 第161-168页 |
| 6.2.5.1 Productive Strategies | 第162-165页 |
| 6.2.5.2 Relationship between Lexical Frequencies and Productive Strategies | 第165-168页 |
| · Summary | 第168-169页 |
| Chapter 7 Conclusion | 第169-176页 |
| · Overview | 第169页 |
| 7.1 Summary of Major Findings | 第169-172页 |
| · Implications | 第172-174页 |
| 7.3 Limitations and Recommendations | 第174-176页 |
| Bibliography | 第176-198页 |
| Appendices | 第198-207
页 |
