移动图书馆的用户接受研究 |
论文目录 | | 摘要 | 第1-9页 | ABSTRACT | 第9-20页 | 0 绪论 | 第20-51页 | 0.1 选题背景及研究意义 | 第20-37页 | 0.1.1 选题背景 | 第20-34页 | 0.1.2 研究意义 | 第34-37页 | 0.2 研究问题的提出 | 第37-43页 | 0.2.1 对移动图书馆的用户理论研究缺乏 | 第37-40页 | 0.2.2 基于技术接受模型的研究存在的不足 | 第40-43页 | 0.3 研究内容、研究思路与方法 | 第43-49页 | 0.3.1 研究目标与研究思路 | 第44-47页 | 0.3.2 研究方法 | 第47-49页 | 0.4 研究难点及创新 | 第49-51页 | 0.4.1 研究难点 | 第49页 | 0.4.2 本文创新点 | 第49-51页 | 1 用户接受理论基础 | 第51-78页 | 1.1 理性行为理论 | 第52-54页 | 1.2 计划行为理论 | 第54-56页 | 1.3 技术接受模型理论 | 第56-67页 | 1.3.1 技术接受模型TAM | 第56-59页 | 1.3.2 扩展技术接受模型TAM2 | 第59-60页 | 1.3.3 技术接受与利用整合理论UTAUT | 第60-62页 | 1.3.4 技术接受整合模型TAM3 | 第62-64页 | 1.3.5 TAM的其他扩展模型 | 第64-67页 | 1.4 技术接受模型的相关应用研究 | 第67-77页 | 1.4.1 技术接受模型在移动服务中应用研究 | 第68-70页 | 1.4.2 技术接受模型在数字图书馆中应用研究 | 第70-74页 | 1.4.3 基于技术接受模型的移动图书馆研究 | 第74-77页 | 1.5 本章小结 | 第77-78页 | 2 理论模型与研究假设 | 第78-118页 | 2.1 开放式问卷的内容分析 | 第78-81页 | 2.2 理论模型 | 第81-86页 | 2.3 变量定义及研究假设 | 第86-116页 | 2.3.1 传统的TAM模型变量 | 第86-88页 | 2.3.2 系统特征 | 第88-95页 | 2.3.3 界面特征 | 第95-98页 | 2.3.4 个体差异 | 第98-102页 | 2.3.5 感知风险 | 第102-103页 | 2.3.6 感知信任 | 第103-104页 | 2.3.7 感知成本 | 第104-105页 | 2.3.8 社会影响 | 第105-107页 | 2.3.9 感知愉悦性 | 第107-109页 | 2.3.10 个体创新 | 第109-111页 | 2.3.11 移动图书馆接受行为的调节变量 | 第111-116页 | 2.4 本章小结 | 第116-118页 | 3 研究设计 | 第118-167页 | 3.1 研究方法的选择 | 第118-119页 | 3.2 研究对象的选取 | 第119-120页 | 3.3 问卷的设计与调查 | 第120-147页 | 3.3.1 问卷的设计流程 | 第120-122页 | 3.3.2 问卷结构 | 第122-125页 | 3.3.3 测量指标的选择与题项设计 | 第125-145页 | 3.3.4 调查过程的设计 | 第145-147页 | 3.4 数据获取方式的选择与实施 | 第147-153页 | 3.4.1 数据搜集方法的选择 | 第147-148页 | 3.4.2 抽样方法的选择 | 第148-150页 | 3.4.3 样本规模的确定 | 第150-152页 | 3.4.4 样本筛选的确定 | 第152-153页 | 3.5 数据分析方法 | 第153-165页 | 3.5.1 描述性统计分析 | 第153-154页 | 3.5.2 信度分析 | 第154-156页 | 3.5.3 效度分析 | 第156-160页 | 3.5.4 结构方程模型 | 第160-165页 | 3.6 本章小结 | 第165-167页 | 4 数据分析与研究结果 | 第167-221页 | 4.1 基于预调查的量表分析 | 第167-183页 | 4.1.1 预调查量表的信度分析 | 第167-175页 | 4.1.2 预调查量表的探索性因子分析 | 第175-183页 | 4.2 用户接受模型的验证分析 | 第183-220页 | 4.2.1 正式样本描述性统计 | 第184-187页 | 4.2.2 验证性因子分析 | 第187-194页 | 4.2.3 结构方程模型验证 | 第194-210页 | 4.2.4 调节变量的效应分析 | 第210-220页 | 4.3 本章小结 | 第220-221页 | 5 发展建议 | 第221-238页 | 5.1 加强移动图书馆系统建设 | 第221-224页 | 5.2 提高系统服务质量 | 第224-228页 | 5.2.1 加大移动信息资源建设 | 第224-226页 | 5.2.2 提供个性化信息服务 | 第226-227页 | 5.2.3 改善和提高移动图书馆功能特性 | 第227-228页 | 5.3 增强系统使用的易用性 | 第228-230页 | 5.3.1 拓展系统的兼容性 | 第228-229页 | 5.3.2 优化系统界面设计 | 第229-230页 | 5.4 拓展移动图书馆推广渠道 | 第230-233页 | 5.4.1 加强宣传,普及移动图书馆服务 | 第231-232页 | 5.4.2 普及信息教育,提高移动信息素养 | 第232-233页 | 5.5 注重培育个体创新度较高的用户群体 | 第233-234页 | 5.6 降低用户风险,提高用户信任度 | 第234-235页 | 5.7 完善移动图书馆开发合作机制 | 第235-236页 | 5.8 本章小结 | 第236-238页 | 6 研究总结与展望 | 第238-246页 | 6.1 研究总结 | 第238-242页 | 6.1.1 TAM模型适用于移动图书馆 | 第240-241页 | 6.1.2 确定用户接受行为的主要影响因素 | 第241页 | 6.1.3 调节变量分析 | 第241-242页 | 6.1.4 用户接受发展对策 | 第242页 | 6.2 研究局限及未来展望 | 第242-246页 | 6.2.1 样本数量 | 第243-244页 | 6.2.2 研究范围 | 第244-245页 | 6.2.3 报告数据的偏差性 | 第245-246页 | 参考文献 | 第246-269页 | 附录1 用户影响因素调查问卷 | 第269-270页 | 附录2 高校师生接受和使用移动图书馆的影响因素调查问卷 | 第270-275页 | 附录3 移动图书馆提升策略访谈提纲 | 第275-276页 | 附录4 变量定义汇总 | 第276-277页 | 攻读博士学位期间科研情况 | 第277-279页 | 致谢 | 第279页 |
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