民族高校学生事务管理创新研究 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-6页 | | ABSTRACT | 第6-17页 | | 绪论 | 第17-35页 | | 第一节 选题背景 | 第17-21页 | | 一、民族高等教育的持续发展对学生事务管理问题研究具有迫切需求 | 第17-18页 | | 二、中国教育改革的不断推进使研究学生事务管理问题成为必然要求 | 第18-20页 | | 三、研究民族高校学生事务管理是本人的职责所在与兴趣使然 | 第20-21页 | | 第二节 研究意义 | 第21-23页 | | 一、对民族高校学生事务管理理论进行了积极探索 | 第21页 | | 二、有助于指导民族高校学生事务管理的具体实践 | 第21-22页 | | 三、对其他高校学生事务管理具有个性化参考价值 | 第22页 | | 四、对于复杂的民族事务管理具有较强的现实意义 | 第22-23页 | | 第三节 概念界定 | 第23-28页 | | 一、少数民族 | 第23-25页 | | 二、民族高校 | 第25-27页 | | 三、学生事务管理 | 第27页 | | 四、民族高校学生事务管理 | 第27-28页 | | 第四节 国内外研究综述 | 第28-31页 | | 一、国内对于民族高校学生事务管理的研究整体比较滞后 | 第28-30页 | | 二、国外对于民族高校学生事务管理的研究几乎是空白 | 第30-31页 | | 第五节 研究方法 | 第31-33页 | | 一、文献研究法 | 第31页 | | 二、比较研究法 | 第31-32页 | | 三、个案研究法 | 第32-33页 | | 四、实证分析法 | 第33页 | | 第六节 论文创新与不足 | 第33-35页 | | 一、创新构建适应民族高校发展的学生事务管理体系 | 第33-34页 | | 二、研究成果的实践运用还有待加强 | 第34-35页 | | 第一章 民族高校学生事务管理的现状 | 第35-54页 | | 第一节 民族高校办学作用的发挥情况 | 第35-43页 | | 一、民族高校践行了为少数民族服务基本宗旨 | 第35-37页 | | 二、民族高校促进了各民族的团结和国家认同 | 第37-38页 | | 三、民族高校办学的层次和质量提升比较明显 | 第38-40页 | | 四、民族高校办学继承和弘扬了各民族的文化 | 第40-42页 | | 五、民族高校为少数民族发展输送了大量人才 | 第42-43页 | | 第二节 当前民族高校学生事务管理的一般架构 | 第43-49页 | | 一、以学生工作部(处)为管理核心 | 第44-46页 | | 二、以共青团委员会为重要管理辅助 | 第46-48页 | | 三、以学生会和学生社团组织为重要管理补充 | 第48-49页 | | 第三节 学生事务管理配套法规制度建设情况 | 第49-54页 | | 一、国家层面统揽性法规制度持续完善 | 第49-50页 | | 二、民族高校的配套法规制度不断健全 | 第50-54页 | | 第二章 民族高校学生事务管理存在的问题 | 第54-62页 | | 第一节 当前民族高校学生事务管理面临的现实困境 | 第54-58页 | | 一、管理对象相对离散,综合管理难度大 | 第54-55页 | | 二、地位作用相对特殊,受到外部干扰多 | 第55页 | | 三、文化氛围相对多元,意识形态引导难 | 第55-56页 | | 四、各类政策相对宽松,管理尺度不好把握 | 第56-57页 | | 五、民族差异客观存在,群体融合比较困难 | 第57-58页 | | 第二节 民族高校学生事务管理存在的突出问题 | 第58-62页 | | 一、学生事务管理机构设置不够科学 | 第58页 | | 二、学生事务管理专业水平还不够高 | 第58-59页 | | 三、学生事务管理法规制度比较落后 | 第59-60页 | | 四、学生事务管理方法手段比较单一 | 第60-61页 | | 五、大学生参与事务管理还缺乏渠道 | 第61-62页 | | 第三章 民族高校学生事务管理困境的根源剖析 | 第62-78页 | | 第一节 在管理对象上,民族高校学生群体更加复杂 | 第62-68页 | | 一、学生来源呈现民族多样性 | 第62-63页 | | 二、语言文字种类丰富繁杂 | 第63-65页 | | 三、家庭经济基础比较薄弱 | 第65页 | | 四、各民族生活习惯差异大 | 第65-66页 | | 五、学习能力总体相对较弱 | 第66-68页 | | 第二节 在民族因素上,民族高校面临多种潜在风险 | 第68-72页 | | 一、各类宗教活动引诱侵蚀 | 第68-70页 | | 二、暴力恐怖思想传播渗透 | 第70-71页 | | 三、民族本位意识容易激化 | 第71-72页 | | 第三节 在意识形态上,各种西方势力长期极力拉拢 | 第72-75页 | | 一、依托网络平台进行西方价值灌输 | 第72-73页 | | 二、利用交流隔断建立意识形态藩篱 | 第73-74页 | | 三、腐蚀高校教师宣扬鼓动学生群体 | 第74-75页 | | 第四节 在外部环境上,民族教育受到多重因素干扰 | 第75-78页 | | 一、新媒体时代产生的潜在影响 | 第75-76页 | | 二、民族高校建设水平相对滞后 | 第76页 | | 三、外部就业环境导致信任危机 | 第76-78页 | | 第四章 民族高校学生事务管理的优势分析 | 第78-85页 | | 第一节 民族高校学生事务管理的政策优势 | 第78-81页 | | 一、少数民族骨干人才培养的专项计划 | 第78-79页 | | 二、少数民族学生就业发展的政策扶持 | 第79-80页 | | 三、地区配套少数民族上大学优惠政策 | 第80-81页 | | 第二节 民族高校学生事务管理的社会环境优势 | 第81-82页 | | 一、国家高等教育资源对民族地区进行对口支援 | 第81页 | | 二、社会资源对少数民族人才输出进行倾斜支持 | 第81-82页 | | 第三节 民族高校学生自身多民族文化优势 | 第82-85页 | | 一、文化优势利于融洽各民族学生关系 | 第82-83页 | | 二、文化优势利于营造和谐的文化氛围 | 第83页 | | 三、文化优势利于社会实践和毕业就业 | 第83-85页 | | 第五章 创新民族高校学生事务管理的理论依据 | 第85-92页 | | 第一节 民族高校学生事务管理的目标 | 第85-86页 | | 一、为民族高校学生学术管理提供全面辅助 | 第85页 | | 二、实现少数民族和汉族学生共同全面发展 | 第85-86页 | | 第二节 创新民族高校学生事务管理的理论支撑 | 第86-92页 | | 一、国家民族理论支撑 | 第86-89页 | | 二、相关管理理论支撑 | 第89-92页 | | 第六章 构建适应民族高校发展的学生事务管理新体系 | 第92-130页 | | 第一节 基于网络信息系统的民族高校学生事务管理新体系架构 | 第92-97页 | | 一、基于“行政令”的实体管理链路 | 第94页 | | 二、基于“互联网+”的虚拟管理链路 | 第94-95页 | | 三、基于“物联网”的精准管理链路 | 第95-96页 | | 四、基于“大数据”的智能管理链路 | 第96-97页 | | 第二节 民族高校学生事务管理新体系的三大功能 | 第97-123页 | | 一、设计以“人性完整”为目的的教育功能 | 第98-105页 | | 二、设计以“和谐发展”为要求的管理功能 | 第105-114页 | | 三、设计以“以人为本”为理念的服务功能 | 第114-123页 | | 第三节 民族高校学生事务管理新体系的优势 | 第123-130页 | | 一、着眼传承文化,突出民族特色 | 第123-124页 | | 二、避免交叉干扰,科学划分职能 | 第124页 | | 三、立足减少层级,提高管理效率 | 第124-125页 | | 四、防止管理偏颇,均衡体系功能 | 第125-126页 | | 五、革新粗放管理,追求精细专业 | 第126-127页 | | 六、拒绝被动接受,确立平等反馈 | 第127-129页 | | 七、拓宽多样渠道,吸纳学生参与 | 第129-130页 | | 第七章 民族高校学生事务管理创新发展展望 | 第130-138页 | | 第一节 拓展民族高校学生事务管理的发展视野 | 第130-133页 | | 一、力争为民族工作提供理论支撑和应用示范 | 第130-131页 | | 二、辩证处理民族高校管理面临的各类关系 | 第131-132页 | | 三、鼓励和支持不同民族高校进行先行实践 | 第132-133页 | | 第二节 强化民族高校学生事务管理的条件支撑 | 第133-135页 | | 一、不断创新学生事务管理信息化条件建设 | 第133-134页 | | 二、不断完善民族高校学生管理的法规制度 | 第134-135页 | | 第三节 发挥学生主体在事务管理中的重要作用 | 第135-138页 | | 一、注重发挥高校学生党员队伍的积极作用 | 第135-136页 | | 二、突出兼顾不同民族学生的个性发展需求 | 第136-138页 | | 注释及参考文献 | 第138-146页 | | 一、著作类 | 第138-140页 | | 二、期刊类 | 第140-146页 | | 附录 | 第146-155页 | | 1. 全国各省少数民族分布情况表 | 第146-149页 | | 2. 全国少数民族人口增长趋势数据表 | 第149-150页 | | 3. 我国正规民族高校基本情况 | 第150-153页 | | 4. 少数民族地区部分综合性高校基本情况 | 第153-154页 | | 5. 中国少数民族语言分布图 | 第154-155页 | | 致谢 | 第155-157页 | | 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第157页 |
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