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大学生法治意识现状与教育对策研究

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大学生法治意识现状与教育对策研究
论文目录
 
摘要第1-6页
abstract第6-11页
绪论第11-34页
第一节 研究背景与研究意义第11-18页
  一. 选题背景第11-15页
  二. 研究意义第15-18页
第二节 研究现状评述第18-31页
  一. 国外研究现状第18-23页
  二. 国内研究现状第23-30页
  三. 国内外已有研究存在的问题第30-31页
第三节 研究思路与研究方法第31-32页
  一. 研究思路第31-32页
  二. 研究方法第32页
第四节 本研究的重点和难点第32-34页
  一. 研究的重点与难点第32-33页
  二. 研究的创新点第33-34页
第一章 大学生法治意识概述第34-59页
第一节 法治意识的概念第34-39页
  一. 法治的涵义第34-36页
  二. 法治意识的涵义第36-39页
  三. 法治意识的内容第39页
第二节 法治意识的形成第39-44页
  一. 法治意识形成的内在机理第39-40页
  二. 法治意识的形成标志第40-41页
  三. 法治意识形成的影响因素第41-44页
第三节 大学生法治意识的特征第44-53页
  一. 大学生法治意识的内涵第44-46页
  二. 大学生法治意识的内容第46-50页
  三. 大学生法治意识的发展阶段第50-53页
第四节 大学生法治意识教育的内涵与特征第53-59页
  一. 大学生法治意识教育的涵义第53-54页
  二. 大学生法治意识教育的特征第54-59页
第二章 大学生法治意识现状调研与原因分析第59-90页
第一节 实证调研设计第59-69页
  一. 研究架构第59页
  二. 研究假设第59-61页
  三. 问卷编制第61-62页
  四. 问卷的发放与回收第62-63页
  五. 问卷的基本信息与描述性统计第63-69页
第二节 大学生法治意识现状第69-82页
  一. 大学生法治意识总体状况分析第69-74页
  二. 大学生法治意识差异特点第74-82页
第三节 大学生法治意识存在问题的原因分析第82-90页
  一. 大学生自身的特点第82-83页
  二. 社会环境的影响第83-85页
  三. 学校教育的影响第85-89页
  四. 家庭教育的影响第89-90页
第三章 我国大学生法治意识教育发展历程第90-95页
第一节 我国大学生法治意识教育发展概况第90-92页
  一. 国家普法教育发展概况第90-91页
  二. 高校法治课程的发展概况第91-92页
第二节 我国大学生法治意识教育的经验与存在问题第92-95页
  一. 我国大学生法治意识教育的经验第92-93页
  二. 当前大学生法治意识教育中存在的问题第93-95页
第四章 境外大学生法治意识教育的经验借鉴第95-103页
第一节 境外大学生法治意识培育概况第95-99页
  一. 美国高校法治意识教育的主要内容第95-96页
  二. 日本法治意识培育的主要内容第96-97页
  三. 新加坡大学生法治意识培育概况第97-99页
第二节 境外大学生法治意识教育的经验总结第99-100页
  一. 美国法治意识教育的经验第99页
  二. 日本法治意识教育的经验第99页
  三. 新加坡法治意识教育的经验第99-100页
第三节 境外大学生法治意识教育的启示第100-103页
  一. 从模式上看第100-101页
  二. 从内容和方法上看第101页
  三. 社会法治环境对法治意识培育的效果影响显著第101-103页
第五章 我国大学生法治意识教育体系的构建与教育对策第103-132页
第一节 大学生法治意识教育体系构建的依据第103-106页
  一. 大学生法治意识教育的理论基础第103-105页
  二. 新时代依法治国的客观要求第105-106页
第二节 大学生法治意识教育的目标体系第106-116页
  一. 大学生法治意识教育的理念第106-109页
  二. 大学生法治意识教育的目标体系第109-110页
  三. 大学生法治意识教育原则第110-116页
第三节 大学生法治意识教育的内容体系第116-120页
  一. 掌握法律知识第117页
  二. 培养权利意识与守法意识第117-118页
  三. 树立法治信仰第118-119页
  四. 具有用法能力第119-120页
第四节 大学生法治意识教育的方法体系第120-132页
  一. 营造良好的大学生法治意识教育环境第120-123页
  二. 完善不同阶段的大学生法治意识教育途径第123-129页
  三. 大学生法治意识教育的教学方法创新分析第129-132页
结语第132-134页
致谢第134-135页
参考文献第135-139页
作者简介第139-140页
博士期间主要学术成果第140页

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