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集聚与扩散:发展方式转型下的高校空间布局研究

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集聚与扩散:发展方式转型下的高校空间布局研究
论文目录
 
摘要第1-5页
abstract第5-9页
1 绪论第9-24页
  1.1 选题意义第9-11页
    1.1.1 研究背景与意义第9-11页
    1.1.2 研究对象与范围第11页
  1.2 研究综述第11-21页
    1.2.1 国外高校空间布局研究现状第11-16页
    1.2.2 国内高校空间布局研究现状第16-20页
    1.2.3 研究述评第20-21页
  1.3 目标与方法第21-24页
    1.3.1 研究目标第21页
    1.3.2 可能的创新点第21-22页
    1.3.3 研究思路、方法第22-24页
2 高校空间布局理论基础第24-36页
  2.1 城市空间布局概念与基本理论第24-28页
    2.1.1 高校空间布局与城市空间布局第24页
    2.1.2 城市空间概念第24-25页
    2.1.3 城市空间布局的多核心理论第25-26页
    2.1.4 城市空间布局核心-外围理论第26-27页
    2.1.5 大城市地区的空间布局第27-28页
  2.2 高等学校空间布局概念解析第28-33页
    2.2.1 高校空间布局概念与特点第28-30页
    2.2.2 高校布局结构的空间模式第30-31页
    2.2.3 高校经济属性第31-33页
  2.3 高等教育与区域经济发展的相互影响第33-34页
    2.3.1 区域经济发展对高等教育的影响第33页
    2.3.2 高等教育发展对区域经济的影响第33-34页
  2.4 小结第34-36页
3 我国发展方式与高校宏观空间演变第36-64页
  3.1 经济发展战略变化历程第36-39页
    3.1.1 经济均衡发展时期第36-38页
    3.1.2 经济非均衡发展时期第38页
    3.1.3 城乡一体化发展时期第38-39页
  3.2 高校布局演变及特点第39-52页
    3.2.1 经济均衡发展时期高校区域分布第39-40页
    3.2.2 经济非均衡发展时期高校区域分布第40-44页
    3.2.3 非均衡协调发展转变时期高校区域分布第44-47页
    3.2.4 经济发展方式转变下的的高校区域布局第47-49页
    3.2.5 高校宏观空间布局特点第49-52页
  3.3 我国高校布局历史演变影响因素第52-63页
    3.3.1 政治因素第53-54页
    3.3.2 经济因素第54-58页
    3.3.3 区域城市化水平第58-60页
    3.3.4 地理因素第60-61页
    3.3.5 历史因素第61-62页
    3.3.6 综合分析第62-63页
  3.4 小结第63-64页
4 高校微观空间布局形态研究第64-108页
  4.1 城市布局的阶段性变化第64-72页
    4.1.1 城乡发展关系的变迁第64-69页
    4.1.2 城市空间布局的趋势第69-70页
    4.1.3 小城镇发展转型第70-72页
  4.2 高校布局微观形态第72-76页
    4.2.1 集聚与分散模式第72-73页
    4.2.2 城内城与城外城第73-75页
    4.2.3 集聚与扩散矛盾体现第75-76页
  4.3 一城(镇)多校:大学城第76-84页
    4.3.1 我国大学城兴起的背景第76-79页
    4.3.2 日本筑波大学城第79-82页
    4.3.3 大学城的集聚效应第82-84页
  4.4 一城(镇)一校:大学镇第84-94页
    4.4.1 欧美大学布局的“小镇情节”第84-87页
    4.4.2 英国剑桥大学镇第87-91页
    4.4.3 南充市华凤大学镇第91-94页
4.4.4“大学镇”的积极意义第94页
  4.5 高校“集聚”与“扩散”的成因探讨第94-102页
    4.5.1 向心力与离心力第95-96页
    4.5.2 历史影响第96-97页
    4.5.3 发展客观需求第97-99页
    4.5.4 外部效应第99-102页
  4.6 我国高校空间布局“四阶段”理论第102-106页
    4.6.1 点状分散阶段第102-103页
    4.6.2 集聚扩大阶段第103-105页
    4.6.3 扩散吸收阶段第105页
    4.6.4 均衡分布阶段第105-106页
  4.7 小结第106-108页
5 高校空间布局案例研究第108-132页
  5.1 北京市高校空间布局研究第108-125页
    5.1.1 北京高校发展所处的宏观背景第108-110页
    5.1.2 北京高校空间分布情况与特点第110-121页
5.1.3“一心、三区、多点”空间布局模式第121-123页
    5.1.4 北京市高校空间布局经验总结第123-125页
  5.2 上海市高校空间布局研究第125-128页
    5.2.1 上海市高校布局结构调整的原则第125-126页
5.2.2“2+2+X”高校布局模式第126-127页
    5.2.3 上海市高校空间布局经验总结第127-128页
  5.3 国外大城市高校空间布局启示第128-132页
    5.3.1 高校布局融入区域发展第128-130页
    5.3.2 高校扩散呈现多种形式第130-132页
6 结论与建议第132-135页
  6.1 简要结论第132-133页
  6.2 相关建议第133-135页
7 后记第135-136页
8 参考文献第136-143页
9 在学期间发表的学术论文和研究成果第143-144页

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