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当代大学生生命价值教育研究

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当代大学生生命价值教育研究
论文目录
 
摘要第1-8页
ABSTRACT第8-14页
导论第14-33页
第一节 问题的提出及研究意义第14-18页
一、问题的提出第14-16页
二、研究意义第16-18页
第二节 国内外研究现状第18-29页
一、国内研究概况第18-25页
二、国外研究概述第25-29页
第三节 研究思路、研究方法及创新点第29-33页
一、研究思路第29-30页
二、研究方法第30-31页
三、创新点第31-33页
第一章 大学生生命价值教育的时代诉求第33-73页
第一节 生命价值与生命价值教育第33-45页
一、生命价值的界说第33-37页
二、生命教育与生命价值教育的关系第37-38页
三、大学生生命价值教育的内涵与本质第38-43页
四、大学生生命价值教育的目标第43-45页
第二节 对大学生的生命价值认知分析第45-52页
一、生命意义的缺失与偏差第45-47页
二、生命价值的自我化与功利化第47-49页
三、人生理想与信念的迷失第49-52页
第三节 当代大学生生命价值教育的现存问题第52-57页
一、教育内容偏颇第52-53页
二、教育方法单一第53-55页
三、教育目标模糊第55-57页
第四节 对大学生进行生命价值教育的可行性与必要性第57-73页
一、大学生生命价值教育的可行性分析第57-70页
二、大学生生命价值教育的必要性第70-73页
第二章 大学生生命价值教育的主要思想资源第73-96页
第一节 中国文化中的生命价值教育思想第73-81页
一、中国传统文化中的生命价值教育思想第73-77页
二、中国近现代文化对生命价值的关注第77-81页
第二节 西方文化中的生命价值教育思想第81-88页
一、古希腊的生命价值教育思想第81-82页
二、近代西方的生命价值教育思想第82-83页
三、现代西方的生命价值教育思想第83-88页
第三节 马克思主义创始人的生命价值思想第88-96页
一、生命价值意识是社会生活的反映第88-90页
二、对生命本质的阐释第90-92页
三、关于生命价值的分析第92-96页
第三章 大学生生命价值教育的主要内容第96-132页
第一节 生命价值认知教育第96-107页
一、从身心灵层面理解生命价值第96-102页
二、从人的相互性理解生命价值第102-104页
三、从生死相互关系中理解生命价值第104-107页
第二节 生命情感教育第107-114页
一、对情感的理解第107-108页
二、情感对于生命价值的作用第108-111页
三、大学生生命情感的培养第111-114页
第三节 生命责任教育第114-124页
一、责任对于生命价值的意义第114-116页
二、生命的多重责任第116-120页
三、大学生生命责任感的培养第120-124页
第四节 人生理想信念教育第124-132页
一、理想信念对生命价值的导向性第124-125页
二、个人理想和社会理想的统一第125-129页
三、引导大学生自觉追求人生理想第129-132页
第四章 大学生生命价值教育的内在依据第132-163页
第一节 大学生生命价值教育的本质认同第132-140页
一、对生命本体的尊重与热爱第132-135页
二、对生命意义的追寻与省思第135-137页
三、对生命价值潜能的发掘与激发第137-140页
第二节 大学生自我生命价值的认知要素第140-147页
一、重视生命价值的载体第140-141页
二、理解生命价值的前提第141-143页
三、形成生命价值的责任意识第143-144页
四、提升生命价值的实现能力第144-147页
第三节 在信念与信仰的统一关系中实现生命价值第147-155页
一、生命价值内在于个体生命的信念第147-148页
二、在爱的体验中感悟生命的价值第148-151页
三、在逆境挑战中开创生命的价值第151-152页
四、在信仰的展开中丰富生命的价值第152-155页
第四节 大学生生命价值的自我教育第155-163页
一、对“生命无价”的理解第155-157页
二、生命聆听是前提第157-159页
三、生命对话是桥梁第159-161页
四、生命同行是重要环节第161-163页
第五章 寻求大学生生命价值教育的有效路径第163-190页
第一节 加强对生命价值敬畏的思想政治教育第163-173页
一、倡导敬畏生命的价值观第163-165页
二、健全和完善生命发展的法律文化第165-168页
三、建立敬畏生命的伦理文化第168-173页
第二节 促进和谐互动的实践活动第173-180页
一、高校师生关系平等共生第173-175页
二、大学生朋辈交往团结互助第175-178页
三、大学生家庭关系亲缘和睦第178-180页
第三节 形成生命无价教育的合力机制第180-190页
一、生命无价教育的合力要素第180-181页
二、激发生命无价教育的自我意识第181-183页
三、发挥大学生家庭教育的作用第183-187页
四、生命无价教育与大学生心理健康教育的有机契合第187-190页
结语第190-192页
附录第192-196页
参考文献第196-206页
读博期间发表的主要论文及参与的课题研究第206-207页
致谢第207-208页

本篇论文共208页,点击这进入下载页面
 
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