教育论文网

社会资本视角下的大学生校园公共参与研究——以上海市六所高校为例

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类1:教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文高等教育论文教师与学生论文
分类2:教育论文网→政治法律论文→中国政治论文政治制度与国家机构论文政治制度论文公民权利与义务论文
社会资本视角下的大学生校园公共参与研究——以上海市六所高校为例
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-23页
  1.1 问题的提出与研究的意义第10-12页
    1.1.1 问题提出第10-11页
    1.1.2 分析视角第11-12页
    1.1.3 研究意义第12页
  1.2 研究现状综述第12-19页
    1.2.1 大学生公共参与的研究概况第13-16页
    1.2.2 社会资本理论的研究概况第16-18页
    1.2.3 大学生公共参与和社会资本的研究概况第18-19页
  1.3 逻辑思路与立论方法第19-21页
    1.3.1 本文研究拟定的逻辑思路第20页
    1.3.2 本文研究采纳的立论方法第20-21页
  1.4 论文的创新之处与不足第21-23页
    1.4.1 论文的可能创新之处第21页
    1.4.2 研究的不足第21-23页
第二章 理论基础第23-38页
  2.1 公共参与理论第23-33页
    2.1.1 传统的政治参与理论第24-25页
    2.1.2 公共参与:政治参与理论的发展第25-26页
    2.1.3 公共参与的驱动因素及类型分析第26-30页
    2.1.4 公共参与主体的价值取向第30-33页
  2.2 社会资本理论第33-36页
    2.2.1 社会资本理论的发展第34-35页
    2.2.2 本文关于社会资本研究的切入点第35-36页
  2.3 社会资本理论与公共参与的相关性第36-38页
第三章 从政治参与走向校园公共事务参与:大学生公共参与的模式演变及原因第38-53页
  3.1 爱国热情与政治意识的迸发:20世纪90年代以前的大学生公共参与第38-44页
3.1.1“五四”运动后的学生组织第39-40页
    3.1.2 解放战争时期的学生运动第40-41页
    3.1.3 建国初期的大学生公共参与第41-43页
3.1.4“文革”时期的红卫兵运动第43页
    3.1.5 20世纪80年代的学生运动第43-44页
  3.2 趋于理性与个人价值的实现:20世纪90年代以来的大学生公共参与第44-49页
    3.2.1 学生组织的兴起与多元化发展第44-46页
    3.2.2 校园内选举活动第46-47页
    3.2.3 个人利益维护与政治观点表达第47-49页
  3.3 从政治参与走向校园公共事务参与的原因分析:社会资本的视角第49-53页
    3.3.1 作为群体的大学生:被意识形态吞没的社会资本第49-51页
    3.3.2 作为个体的大学生:意识形态的削弱与社会资本的勃兴第51-53页
第四章 大学生校园公共参与的社会资本分析框架之建构第53-75页
  4.1 大学生校园公共参与的影响因素分析第53-65页
    4.1.1 外在环境因素第53-60页
    4.1.2 内在属性因素第60-65页
  4.2 大学生校园公共参与的社会资本分析框架建构第65-75页
    4.2.1 信任:大学生校园公共参与的价值观基础第65-69页
    4.2.2 互惠规范:大学生校园公共参与的约束机制第69-72页
    4.2.3 参与网络:大学生校园公共参与的社会载体第72-75页
第五章 高校大学生群体的社会资本构成第75-96页
  5.1 大学生校园公共参与的“信任”第75-82页
    5.1.1 同辈群体间的情感往来第76-79页
    5.1.2 青年知识分子的信念驱使第79-82页
  5.2 大学生校园公共参与的“互惠规范”第82-90页
    5.2.1 同辈群体间的行为准则第82-86页
    5.2.2 正式参与制度的约束规范第86-88页
    5.2.3 志愿者活动的道德培养第88-90页
  5.3 大学生校园公共参的“参与网络”第90-96页
    5.3.1 学生组织:自发的参与网络第91-93页
    5.3.2 大学生社会的形成第93-96页
第六章 大学生社会资本与校园公共参与的测量—基于对上海市六所高校的问卷调查第96-124页
  6.1 测量前的准备第96-102页
    6.1.1 相关核心变量的操作化第96-101页
    6.1.2 研究假设的提出第101-102页
  6.2 大学生群体社会资本、校园公共参与的现状与特征第102-114页
    6.2.1 大学生社会资本的现状描述与因子分析第103-111页
    6.2.2 大学生校园公共参与的现状描述与因子分析第111-114页
  6.3 社会资本与大学生校园公共参与的多元回归分析第114-124页
    6.3.1 社会资本与大学生利益维护与政治言论的回归分析第114-117页
    6.3.2 社会资本与大学生投票选举的回归分析第117-119页
    6.3.3 社会资本与大学生校园公共参与的分析结论第119-124页
第七章 结语第124-127页
参考文献第127-146页
附录1 调查问卷第146-149页
攻读博士学位期间的科研成果和参与课题第149-150页
致谢第150-152页

本篇论文共152页,点击这进入下载页面
 
更多论文
社会资本视角下的大学生校园公共参
经济转型期洪雅县主导产业的选项研
高校青年教师马克思主义信仰教育研
两型社会建设背景下湘潭县产业结构
博士生心理资本对科研绩效的影响机
全面小康进程中的消费结构变化与产
地方财经类院校大学生综合能力评价
劳动地理集中对我国地区收入差距的
当代社会思潮对大学生思想行为的影
我国健康投资的经济增长效应区域差
当代大学生政治认同研究
区域人口红利对我国经济增长影响的
成果导向体育课程设计研究
收入分配不平等和商品房价变动关系
中学生历史意识建构研究
中学生化学学习归因研究
湖南省居民收入与消费关系的实证研
中学生化学思维研究
工业园区循环经济建设研究——以娄
普通高中特色课程建设研究
政府在低碳社会发展中的作用研究
幼儿园课程意义生成研究
我国城乡收入差距的区域差异性研究
教育获得与教育流动实证研究——基
行业收入差距与社会发展的适应性及
论服务德育
基于VAR模型的人民币汇率对经济增长
大中小学社会主义核心价值观教育衔
消费信贷对我国消费需求的拉动效应
规制与自主:一线社工的项目实施逻
构建扩大消费需求的长效机制研究
国际社会视域中的女权主义研究
淳安转型发展战略研究
城市贫困的双重阐释:结构和文化的
四川县域优势产业发展的对策研究
社会化问答社区中用户知识行为的影
湖南省利用台资政策研究
城市底层空间的秩序与功能——基于
金融集聚对区域经济的影响研究
当代中国人际友善问题研究
武陵山片区开发区发展的动力机制及
民族传统体育在我国学校体育教育中
长株潭地区低碳经济发展水平评价及
“教育与宗教相分离”原则下藏区学
湖南省经济平衡性增长影响因素及其
美国生涯与技术教育学生组织协同培
武陵山片区县域经济发展对策研究—
以“共治”求“善治”:职业教育教
湖南区域经济发展差异研究——基于
高职院校课堂环境管理研究——基于
基于现代职业教育体系的中高职课程
长株潭城市群湘江滨水区协调开发研
国家战略背景下长沙湘江新区建设研
职业院校专业建设CIPP评价模式实践
清代白盐井盐业与市镇文化研究
基于解放旨趣的职前教师教育课程重
国外真实发展指标(GPI)研究及其在
越南现代私立高等教育事业发展的宏
土地产权个人化与村庄权威治理——
印度独立后高等教育“反歧视”政策
我国农地非农化增值收益分配中的政
基于CIPP模式的大学发展规划决策模
城市综合客运枢纽与土地利用一体化
基于团队角色理论的高校辅导员胜任
望城区光明村土地综合整治项目规划
大学科技园集成创新能力培育路径与
湖南省农村土地综合整治项目后评价
地域文化补给:艺术院校课程资源统
集体土地所有权制度改革探讨
以学习为中心的高校教学评价研究
路网容量约束下的土地开发强度优化
当代中国大学生精神动力培育研究
长沙市建设用地供需预测研究
走进精神场域:信息时代大学文化生
“两型社会”背景下长株潭城市土地
当代大学生社会责任感及其培养
长沙市建设用地供需双向调节机制研
阿特巴赫高等教育思想研究
 
公共参与论文 社会资本论文 大学生论文 回归分析论文
版权申明:目录由用户yang**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved