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中国朝鲜族与在日朝鲜人民族教育比较研究
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中国朝鲜族与在日朝鲜人民族教育比较研究
论文目录
 
摘要第1-4页
ABSTRACT第4-9页
绪论第9-23页
一、研究目的与意义第9-11页
二、研究综述第11-21页
三、论文结构第21-22页
四、研究方法第22-23页
第一章 中国朝鲜族与在日朝鲜人的形成第23-44页
第一节 朝鲜人移居中国东北和日本的历史背景第23-31页
一、朝鲜国内背景第23-27页
二、移居地背景第27-31页
第二节 中国朝鲜族与在日朝鲜人社会的形成第31-44页
一、朝鲜人向中国东北的移居第31-33页
二、朝鲜人向日本的移居第33-35页
三、中国朝鲜族与在日朝鲜人社会的形成及特点第35-44页
第二章 光复以前中国朝鲜族与在日朝鲜人的民族教育第44-58页
第一节 中国东北朝鲜人与在日朝鲜人的社会状况第44-52页
一、殖民统治下的中国东北朝鲜人第44-49页
二、殖民统治下的在日朝鲜人第49-52页
第二节 中国东北朝鲜人和在日朝鲜人的民族教育第52-58页
一、东北朝鲜人的民族教育第52-55页
二、在日朝鲜人的民族教育第55-58页
第三章 1945年后中国朝鲜族和在日朝鲜人的民族教育第58-88页
第一节 中国朝鲜族和在日朝鲜人的法律地位第58-64页
一、中国朝鲜族的法律地位第58-61页
二、在日朝鲜人的法律地位第61-64页
第二节 解放后中国朝鲜族民族教育发展状况第64-69页
一、日本投降后到新中国成立前第64-65页
二、新中国成立后17年第65-66页
三、“文化大革命”时期第66-67页
四、改革开放时期(1978～1990年)第67-69页
第三节 在日朝鲜人民族教育发展状况第69-88页
一、日本投降后到《旧金山合约》第69-72页
二、《旧金山合约》生效后第72-79页
三、《日韩基本条约》生效后到冷战结束前第79-88页
第四章 冷战后中国朝鲜族与在日朝鲜人民族教育第88-105页
第一节 中国朝鲜族民族教育发展状况第88-94页
一、社会主义市场经济形成期第88-91页
二、新世纪新阶段第91-94页
第二节 在日朝鲜人民族教育发展状况第94-105页
一、冷战结束初期第94-97页
二、新世纪新阶段第97-105页
第五章 中国朝鲜族与在日朝鲜人民族教育比较分析第105-117页
第一节 光复以前民族教育比较分析第106-107页
第二节 1945年后的民族教育比较分析第107-113页
一、光复以后到冷战初期第107-109页
二、20世纪50年代初～60年代中期第109-111页
三、20世纪60年代中期～冷战结束前第111-113页
第三节 冷战后民族教育比较分析第113-117页
一、民族教育相似点第113-114页
二、民族教育差异点第114-117页
结语第117-119页
参考文献第119-127页
附录1第127-133页
附录2第133-136页
攻读学位期间发表的学术论文目录第136-138页
后记与致谢第138页

本篇论文共138页，点击这进入下载页面。
 
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