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大学生村官工作行为及激励机制研究——以陕西省为例

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大学生村官工作行为及激励机制研究——以陕西省为例
论文目录
 
摘要第1-8页
abstract第8-16页
第一章 导论第16-31页
  1.1 研究背景第16-17页
  1.2 研究目的和意义第17-18页
    1.2.1 研究目的第17页
    1.2.2 研究意义第17-18页
  1.3 国内外研究述评第18-27页
    1.3.1 对激励问题的研究第18-23页
    1.3.2 对工作态度与工作行为效果的关系研究第23-24页
    1.3.3 对大学生村官相关问题的研究第24-26页
    1.3.4 研究述评第26-27页
  1.4 研究思路、研究方法和研究范围界定第27-29页
    1.4.1 研究思路第27页
    1.4.2 研究方法第27-28页
    1.4.3 研究范围界定第28-29页
  1.5 研究的创新之处第29-31页
    1.5.1 研究视角的创新第29页
    1.5.2 研究内容的创新第29-30页
    1.5.3 研究方法的创新第30-31页
第二章 大学生村官工作行为及相关理论基础第31-42页
  2.1 相关概念界定第31-32页
    2.1.1 大学生村官第31页
    2.1.2 留任意愿第31页
    2.1.3 敬业度第31-32页
    2.1.4 工作行为效果第32页
    2.1.5 激励机制第32页
  2.2 大学生村官工作行为定位第32-35页
    2.2.1 大学生村官工作行为目标第33页
    2.2.2 大学生村官工作行为内容第33页
    2.2.3 大学生村官工作行为分类第33-34页
    2.2.4 大学生村官工作行为特征第34-35页
  2.3 大学生村官工作行为相关理论基础第35-40页
    2.3.1 委托代理理论第35-37页
    2.3.2 组织行为学理论第37-39页
    2.3.3 行为科学理论第39-40页
  2.4 大学生村官工作行为分析框架构建第40-42页
    2.4.1 大学生村官工作行为机理第40-41页
    2.4.2 大学生村官工作行为分析框架第41-42页
第三章 大学生村官工作动机与行为状态第42-58页
  3.1 数据来源、量表设计及信效度检验第42-48页
    3.1.1 数据来源及样本基本特征第42-45页
    3.1.2 量表设计第45-47页
    3.1.3 数据信效度检验第47-48页
  3.2 基于三重视角的大学生村官工作动机分析第48-52页
    3.2.1 大学生村官视角下的工作动机第48-51页
    3.2.2 村委会成员视角下大学生村官的工作动机第51页
    3.2.3 村民视角下大学生村官的工作动机第51-52页
  3.3 基于三重视角的大学生村官工作行为状态分析第52-58页
    3.3.1 大学生村官调查资料分析第52-55页
    3.3.2 村委会成员调查资料分析第55-56页
    3.3.3 村民调查资料分析第56-57页
    3.3.4 大学生村官工作行为状态:结论与分析第57-58页
第四章 大学生村官工作行为模糊综合评价第58-72页
  4.1 大学生村官工作行为评价指标体系构建第58-61页
    4.1.1 大学生村官工作行为评价指标的选取第58-60页
    4.1.2 大学生村官工作行为各指标权重的确定第60-61页
  4.2 大学生村官工作行为各指标模糊评价过程第61-68页
    4.2.1 大学生村官敬业度模糊评价计算第61-64页
    4.2.2 大学生村官工作行为效果模糊评价计算第64-68页
  4.3 大学生村官工作行为评价第68-72页
    4.3.1 大学生村官敬业度评价第68-70页
    4.3.2 大学生村官工作行为效果评价第70-72页
第五章 大学生村官敬业度影响因素分析第72-87页
  5.1 大学生村官敬业度影响因素理论分析与模型构建第72-75页
    5.1.1 大学生村官敬业度影响因素理论分析第72-73页
    5.1.2 大学生村官敬业度影响因素理论模型构建第73-75页
  5.2 数据来源、样本的描述性统计及预期效应第75-76页
  5.3 Ordered Probit模型构建第76-78页
  5.4 大学生村官敬业度影响因素实证结果分析第78-81页
    5.4.1 外在动机与敬业度的关系第78-79页
    5.4.2 内在动机与敬业度的关系第79-81页
    5.4.3 经济发展水平与敬业度的关系第81页
  5.5 大学生村官敬业度影响因素案例研究第81-85页
    5.5.1 大学生村官敬业的原因第81-84页
    5.5.2 大学生村官不够敬业的原因第84-85页
  5.6 大学生村官敬业度的影响因素:结论与分析第85-87页
第六章 大学生村官工作行为效果影响路径分析第87-94页
  6.1 大学生村官工作行为效果影响路径理论依据第87-88页
  6.2 大学生村官工作行为效果影响路径逻辑框架第88页
  6.3 样本描述性统计及问卷检验第88-89页
  6.4 结构方程模型的构建与修正第89-91页
  6.5 大学生村官工作行为效果影响路径实证结果分析第91-92页
  6.6 对大学生村官工作行为效果影响路径的进一步讨论第92-94页
第七章 大学生村官留任意愿影响因素分析第94-110页
  7.1 大学生村官留任意愿影响因素理论分析及模型构建第94-97页
    7.1.1 大学生村官留任意愿影响因素理论分析第94-95页
    7.1.2 大学生村官留任意愿影响因素理论模型构建第95-97页
  7.2 数据来源与样本的描述性统计第97-99页
  7.3 大学生村官留任意愿影响因素实证分析第99-103页
    7.3.1 Kendall’stau-b非参数相关性检验第99-100页
    7.3.2 Ordered logistic模型回归第100-103页
  7.4 大学生村官留任意愿影响因素案例研究第103-107页
    7.4.1 大学生村官愿意留任的原因第103-105页
    7.4.2 大学生村官不愿意留任的原因第105-107页
  7.5 进一步论证:情景模拟实验第107页
  7.6 大学生村官留任意愿影响因素:结论与分析第107-110页
第八章 大学生村官激励机制设计第110-128页
  8.1 大学生村官薪酬机制设计第110-115页
    8.1.1 大学生村官现行薪酬结构及机会成本测算第110-113页
    8.1.2 大学生村官工资期望值测算第113-114页
    8.1.3 大学生村官薪酬结构设计第114-115页
  8.2 大学生村官声誉机制设计第115-121页
    8.2.1 大学生村官劳动力市场的构建设想第116-117页
    8.2.2 大学生村官劳动力市场的构建与运行第117-120页
    8.2.3 大学生村官使命感与责任感的培育第120页
    8.2.4 应用工作设计激励大学生村官第120-121页
  8.3 大学生村官晋升机制设计第121-128页
    8.3.1 大学生村官晋升机制构建思路第122-123页
    8.3.2 大学生村官晋升标准的制定第123-125页
    8.3.3 大学生村官晋升考核办法第125-128页
第九章 结论与政策建议第128-132页
  9.1 研究结论第128-129页
  9.2 政策建议第129-132页
参考文献第132-140页
附录第140-157页
附录1 大学生村官访谈纲要第140-142页
附录2 村两委成员访谈纲要第142-143页
附录3 村民访谈纲要第143-144页
附录4 大学生村官工作行为调查问卷第144-155页
附录5 大学生村官工作行为评价表第155-157页
致谢第157-158页
作者简介第158页

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