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基于人因工程的数字学习空间建构研究

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基于人因工程的数字学习空间建构研究
论文目录
 
本论文创新点第1-10页
摘要第10-12页
ABSTRACT第12-14页
1 绪论第15-36页
    1.1 研究的现实源起第15-18页
        1.1.1 数字技术引发新的教育理念变革第15-17页
        1.1.2 数字学习面临诸多困难第17-18页
    1.2 研究的理论背景第18-21页
        1.2.1 从学习平台到学习空间的学习理论发展第18-19页
        1.2.2 从人机工程到人因工程的研究框架延展第19-20页
        1.2.3 人因工程与学习结合的必要性与可行性第20-21页
    1.3 研究意义第21-22页
    1.4 国内外研究现状第22-33页
        1.4.1 学习空间第22-31页
        1.4.2 人因工程第31-33页
    1.5 研究问题第33-34页
    1.6 研究思路及论文结构第34-36页
2 理论基础第36-69页
    2.1 关键概念界定第36-39页
        2.1.1 学习空间与数字学习空间第36-37页
        2.1.2 人因与基于人因工程的数字学习空间第37-39页
    2.2 学习相关理论第39-45页
        2.2.1 学习空间相关理论第39-42页
        2.2.2 学习空间评估相关理论第42-45页
    2.3 人因工程及认知相关理论第45-49页
    2.4 数字技术相关理论第49-61页
        2.4.1 技术选择理论第50-53页
        2.4.2 技术接受模型第53-56页
        2.4.3 数字技术与临场感第56-61页
    2.5 理论推演第61-69页
        2.5.1 构成维度推演第61-63页
        2.5.2 评价指标推演第63-68页
        2.5.3 研究框架第68-69页
3 研究方法第69-81页
    3.1 研究问题及选用的研究方法第69页
    3.2 基于人因工程的数字学习空间构成维度研究方法第69-78页
        3.2.1 研究假设第69-70页
        3.2.2 研究方法选取第70-71页
        3.2.3 自变量及因变量操作化第71-77页
        3.2.4 实验设计第77-78页
    3.3 基于人因工程的数字学习空间评价体系权重研究方法第78-81页
        3.3.1 权重评价方法选择第78-79页
        3.3.2 评价指标体系静态模型第79-80页
        3.3.3 打分方法第80-81页
4 基于人因工程的数字学习空间构成维度研究第81-116页
    4.1 研究实施与研究结果第81-103页
        4.1.1 实验一:数字学习空间相关者的技术选择行为实验第81-89页
        4.1.2 实验二:数字学习空间相关者的技术接受态度实验第89-96页
        4.1.3 实验三:数字学习空间的空间临场感实验第96-99页
        4.1.4 实验四:数字学习空间的社会临场感实验第99-103页
    4.2 研究发现及讨论第103-116页
        4.2.1 研究发现第103页
        4.2.2 维度探究第103-106页
        4.2.3 维度解读第106-116页
5 基于人因工程的数字学习空间评价体系建构第116-134页
    5.1 基本指标体系建构第116-119页
        5.1.1 指标体系建构原则第116-117页
        5.1.2 指标重组第117-119页
    5.2 评价指标操作化第119-124页
        5.2.1 设计理念层操作化第119-120页
        5.2.2 经济因素层操作化第120页
        5.2.3 技术应用层操作化第120-121页
        5.2.4 学习认知层操作化第121-122页
        5.2.5 成果评估层操作化第122-123页
        5.2.6 三级评价指标体系第123-124页
    5.3 指标体系权重分配第124-132页
        5.3.1 权重评价方法实施第124-131页
        5.3.2 信效度检验第131-132页
    5.4 研究发现及讨论第132-134页
6 研究结论及应用建议第134-139页
    6.1 研究结论第134-137页
    6.2 应用建议第137-139页
参考文献第139-149页
攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果第149-150页
附录一、标准化考卷3第150-155页
附录二、标准化考卷4第155-160页
致谢第160页

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