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菲律宾孔子课堂文化活动考察研究——以丹麓公立中学孔子课堂为例

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菲律宾孔子课堂文化活动考察研究——以丹麓公立中学孔子课堂为例
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
绪论第7-15页
一、选题的背景第7页
二、研究意义第7-8页
三、研究方法第8页
四、理论基础第8-9页
五、文献综述第9-15页
第一章 菲律宾丹麓公立中学孔子课堂的文化活动现状第15-21页
第一节 菲律宾丹麓公立中学孔子课堂概述第15-16页
第二节 丹麓公立中学孔子课堂文化活动开展情况第16-21页
一、文化活动的内容第17-20页
二、文化活动的形式第20-21页
第二章 菲律宾丹麓公立中学孔子课堂文化活动特点分析第21-31页
第一节 问卷的制作与发放第21-22页
一、问卷的制作第21页
二、问卷的发放第21-22页
第二节 问卷结果分析第22-31页
一、传播者的分析第22-23页
二、传播内容的分析第23-25页
三、传播媒介分析第25-26页
四、传播受众的分析第26-28页
五、传播效果分析第28-31页
第三章 孔子课堂文化活动出现问题的原因及建议第31-41页
第一节 传播者存在问题的原因及建议第31-33页
一、存在问题的原因第31-32页
二、建议第32-33页
第二节 传播内容出现问题的原因及建议第33-35页
一、出现问题的原因第33-34页
二、建议第34-35页
第三节 传播媒介出现问题的原因及建议第35-36页
一、出现问题的原因第35页
二、建议第35-36页
第四节 传播受众存在问题的原因及建议第36-37页
一、存在问题的原因第36页
二、建议第36-37页
第五节 传播效果出现问题的原因及建议第37-41页
二、建议第38-41页
第四章 结语第41-43页
附录第43-65页
参考文献第65-67页
致谢第67-69页
个人简历第69-72页

本篇论文共72页,点击这进入下载页面
 
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