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泰国东北部呵叻府汉语教育现状调查——以文瓦塔纳中学为例

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泰国东北部呵叻府汉语教育现状调查——以文瓦塔纳中学为例
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-8页
绪论第8-14页
一、选题背景第8-9页
二、研究现状第9-11页
三、研究对象与研究方法第11-14页
第一章 泰国东北部呵叻府汉语教育概况第14-22页
第一节 泰国东北部汉语教育的历史背景第14-16页
第二节 泰国东北部汉语教育的发展现状第16-22页
第二章 泰国东北部呵叻府文瓦塔纳中学汉语教育概况第22-28页
第一节 汉语教学大纲与汉语课程设置第22-23页
第二节 汉语学习者的构成情况第23-26页
第三节 汉语教学者的构成情况第26-28页
第三章 泰国东北部叻府文瓦塔纳中学汉语教育的调查与分析第28-44页
第一节 调查对象与问卷设计第28页
第二节 关于汉语学习者的调查与分析第28-40页
第三节 关于汉语教学者的调查与分析第40-44页
第四章 泰国呵叻府文瓦塔纳中学汉语教育存在的主要问题及相关建议第44-50页
第一节 学校管理方面第44-45页
第二节 教学大纲方面第45-46页
第三节 汉语教材方面第46-47页
第四节 汉语教师方面第47-48页
第五节 汉语学习者方面第48-50页
第五章 结语第50-52页
附录1第52-56页
附录2第56-62页
附录3第62-64页
参考文献第64-68页
致谢第68-70页
索引第70-72页
个人简历第72-74页

本篇论文共74页,点击这进入下载页面
 
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