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中国英语学习者与英语本族语者议论文中词汇层面模糊限制语使用的对比研究

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中国英语学习者与英语本族语者议论文中词汇层面模糊限制语使用的对比研究
论文目录
 
Abstract第1-7页
摘要第7-13页
Chapter One Introduction第13-17页
  1.1 Background of the Research第13-14页
  1.2 General Description of the Study第14页
  1.3 Significance of the Research第14-15页
  1.4 Organization of the Thesis第15-17页
Chapter Two Literature Review第17-41页
  2.1 Theoretical Basis第17-30页
    2.1.1 Definitions of Hedges第17-19页
    2.1.2 Categorizations of Hedges第19-24页
    2.1.3 Functions of Hedges第24-30页
  2.2 Previous Researches on Hedges in China第30-33页
    2.2.1 Researches on Theories and Applications of Hedges第30-31页
    2.2.2 Researches on Hedges in Specific Discourse Contexts第31-32页
    2.2.3 Researches on Hedges in College Student-produced Writings第32-33页
  2.3 Corpus-based Studies on Hedges Abroad第33-41页
    2.3.1 Studies on Hedges in EFL/ESL Writings第33-35页
    2.3.2 Studies on Hedges in College Student-produced Argumentations第35-36页
    2.3.3 Studies on Hedges Used Hyland’s List of Hedging Items第36-41页
Chapter Three Research Methodology第41-53页
  3.1 Research Questions第41-42页
  3.2 Corpora Description第42-45页
    3.2.1 General Corpora第42-43页
    3.2.2 Sub-corpora第43-45页
  3.3 Instruments第45-46页
  3.4 Data Collection and Correction第46-53页
    3.4.1 Selection of Hedges第46-50页
    3.4.2 Searching and Correcting Data第50-52页
    3.4.3 Analyzing Data第52-53页
Chapter Four Results And Discussion第53-79页
  4.1 Results第53-54页
  4.2 Contrasting Frequency Counts of Hedges in the Two Sub-corpora第54-69页
    4.2.1 Analysis of Results of Individual Hedges第54-67页
      4.2.1.1 Contrasting the Results between WECCL-ss and LOCNESS-ns第54-62页
      4.2.1.2 Contrasting the Results between WECCL-js and LOCNESS-ns第62-67页
    4.2.2 Analysis of Results of Four Types of Hedges第67-69页
  4.3 Contrasting Distribution of Hedges in These Two Sub-corpora第69-71页
  4.4 Contrasting Function of Hedges in These Two Sub-corpora第71-76页
  4.5 Tentative Reasons for Such Differences第76-79页
    4.5.1 Language Proficiency第76-77页
    4.5.2 Language Transfer第77-78页
    4.5.3 Teaching-induced Factors第78页
    4.5.4 Essays Topics/Prompts第78-79页
Chapter Five Conclusion第79-84页
  5.1 Major Findings第79-81页
  5.2 Pedagogical Implications第81-82页
  5.3 Limitations of the Research第82-83页
  5.4 Suggestions for Further Study第83-84页
Bibliography第84-91页
Notes第91-92页
Appendix第92-94页
Acknowledgements第94页

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