基于互动理论的课堂教学系统的设计与开发

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基于互动理论的课堂教学系统的设计与开发

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基于互动理论的课堂教学系统的设计与开发

论文目录
摘要	第1-3页
abstract	第3-6页
第1章绪论	第6-12页
1.1 研究背景	第6-8页
1.1.1 课堂教学有效互动的缺乏	第6页
1.1.2 课堂教学中有效互动的重要性	第6-7页
1.1.3 技术促进有效互动	第7-8页
1.2 研究内容及意义	第8-9页
1.2.1 研究内容	第8页
1.2.2 研究意义	第8-9页
1.3 研究问题	第9页
1.4 研究方法	第9-10页
1.4.1 软件工程法	第9-10页
1.4.2 准实验研究法	第10页
1.4.3 问卷调查法	第10页
1.5 论文基本框架	第10-12页
第2章研究综述与理论基础	第12-17页
2.1 课堂互动反馈技术研究现状综述	第12-13页
2.1.1 国内现状	第12-13页
2.1.2 国外现状	第13页
2.2 研究的理论基础	第13-17页
2.2.1 互动理论	第13-14页
2.2.2 反馈原理	第14-15页
2.2.3 形成性评价理论	第15-17页
第3章课堂教学系统的设计	第17-33页
3.1 问题的提出	第17页
3.2 课堂教学系统的模型选择	第17-19页
3.2.1 课堂教学系统的定义	第17-18页
3.2.2 课堂教学系统的模型选择	第18-19页
3.3 技术分析	第19-21页
3.4 需求分析	第21-23页
3.4.1 用户需求	第21-22页
3.4.2 功能需求	第22-23页
3.5 总体设计	第23-24页
3.6 功能设计	第24-27页
3.6.1 教师端功能设计	第24-26页
3.6.2 学生端功能设计	第26-27页
3.7 数据库设计	第27-33页
3.7.1 概念模型设计	第27-29页
3.7.2 表结构设计	第29-33页
第4章课堂教学系统的实现与测试	第33-50页
4.1 系统的运行环境	第33页
4.2 系统主要功能的实现	第33-47页
4.2.1 用户登录功能	第33-36页
4.2.2 课件管理功能	第36-37页
4.2.3 题目管理功能	第37-39页
4.2.4 课堂互动功能	第39-42页
4.2.5 课堂提问功能	第42-44页
4.2.6 课后反馈功能	第44-47页
4.3 系统测试与分析	第47-50页
4.3.1 系统测试	第47-49页
4.3.2 测试结果分析	第49-50页
第5章课堂教学系统的教学应用	第50-57页
5.1 教学设计	第50-51页
5.1.1 教学内容分析	第50页
5.1.2 学习者分析	第50页
5.1.3 教学媒体的选择	第50页
5.1.4 教学目标的制定	第50-51页
5.2 教学应用	第51-52页
5.3 教学效果评价	第52-57页
第6章总结与展望	第57-59页
6.1 研究成果	第57页
6.2 研究反思	第57-58页
6.3 研究展望	第58-59页
参考文献	第59-61页
附录1	第61-63页
附录2	第63-65页
致谢	第65-67页
附件	第67页

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