功能性体育游戏对4-5岁幼儿基本动作发展影响的研究

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功能性体育游戏对4-5岁幼儿基本动作发展影响的研究

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功能性体育游戏对4-5岁幼儿基本动作发展影响的研究

论文目录
摘要	第4-6页
Abstract	第6-10页
1 前言	第10-12页
1.1 选题意义	第10页
1.2 研究目的	第10-11页
1.3 研究任务	第11-12页
2 国内外研究现状	第12-19页
2.1 相关概念研究	第12-15页
2.1.1 幼儿游戏	第12页
2.1.2 幼儿运动游戏	第12-13页
2.1.3 功能性游戏	第13页
2.1.4 功能性训练	第13-14页
2.1.5 功能性体育游戏	第14-15页
2.2 体育游戏与功能性体育游戏的区别	第15页
2.3 4-5 岁幼儿发展特点	第15-16页
2.4 国内外幼儿基本动作的相关研究	第16-19页
2.4.1 国外幼儿基本动作的相关研究	第16-17页
2.4.2 国内幼儿基本动作的相关研究	第17-19页
3 研究对象与方法	第19-22页
3.1 研究对象	第19页
3.2 研究方法	第19-22页
3.2.1 文献资料法	第19页
3.2.2 访谈法	第19页
3.2.3 实验干预法	第19-20页
3.2.4 数理统计法	第20-22页
4 实验设计与实施	第22-29页
4.1 实验假设	第22-25页
4.1.1 实验设计目的	第22-23页
4.1.2 实验设计方法	第23-25页
4.2 实验设计	第25-29页
4.2.1 功能性体育游戏设计原则	第25-26页
4.2.2 功能性体育游戏干预过程	第26-29页
5 实验结果与分析	第29-46页
5.1 功能性体育游戏干预分析	第29-37页
5.1.1 干预前身体素质测试情况	第29-32页
5.1.2 实验中期各班得分对比分析	第32-34页
5.1.3 实验前后各班得分对比分析	第34-37页
5.2 各项测试得分分析	第37-46页
5.2.1 干预后灵敏与速度得分对比分析	第37-39页
5.2.2 干预后力量素质得分对比分析	第39-40页
5.2.3 干预后协调力和爆发力得分对比分析	第40-42页
5.2.4 干预后柔韧性得分对比分析	第42-44页
5.2.5 干预后平衡性得分对比分析	第44-46页
6 结论与建议	第46-48页
6.1 结论	第46页
6.2 建议	第46-48页
参考文献	第48-50页
附录 1	第50-71页
附录 2	第71-78页
攻读硕士学位期间的科研成果	第78-79页
致谢	第79-80页

本篇论文共80页，点击这进入下载页面。

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