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英文原版动画电影在小学英语教学中的应用研究

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英文原版动画电影在小学英语教学中的应用研究
论文目录
 
中文摘要第3-4页
Abstract第4-8页
Chapter 1 Introduction第8-11页
  1.1 Background of the Research第8-9页
  1.2 Significance of the Research第9-10页
  1.3 Layout of the Thesis第10-11页
Chapter 2 Literature Review第11-27页
  2.1 Understanding Animated Films第11-12页
    2.1.1 Introduction to Animated Films第11-12页
    2.1.2 Characteristics of Animated Films第12页
  2.2 Animated Films and English Language Teaching第12-14页
  2.3 Theoretical Bases第14-21页
    2.3.1 Input Hypothesis第14-16页
    2.3.2 Output Hypothesis第16-17页
    2.3.3 Constructivism第17-19页
    2.3.4 Psychological Factors第19-21页
  2.4 Related Studies at Home and Abroad第21-27页
    2.4.1 Studies Abroad第21-24页
    2.4.2 Studies at Home第24-27页
Chapter 3 Research Design第27-34页
  3.1 Research Description第27-29页
    3.1.1 Subjects in the Research第27页
    3.1.2 Research Questions第27页
    3.1.3 Instruments第27-28页
    3.1.4 Research Procedures第28-29页
  3.2 Case Description第29-34页
    3.2.1 A Case第29-32页
    3.2.2 Reflection第32-34页
Chapter 4 Results and Discussions第34-45页
  4.1 Results Obtained from the Tests第34-38页
    4.1.1 The Pre-test and Post-test Performance of the Whole Group第34-35页
    4.1.2 The Pre-test and Post-test Performance of the Upper Group第35-36页
    4.1.3 The Pre-test and Post-test Performance of the Middle Group第36-37页
    4.1.4 The Pre-test and Post-test Performance of the Lower Group第37-38页
  4.2 Results Obtained from the Interviews第38-41页
    4.2.1 Students' Attitude towards the English Film Class第39页
    4.2.2 Benefits of the English Film Class第39-40页
    4.2.3 Preference for the English Film Class Activity第40-41页
    4.2.4 Suggestions for the English Film Class第41页
  4.3 Discussions第41-45页
    4.3.1 Discussions of Test Results第41-44页
    4.3.2 Discussions of the Interviews第44-45页
Chapter 5 Conclusion第45-54页
  5.1 Findings第45-46页
  5.2 Implications第46-50页
  5.3 Summary第50-52页
  5.4 Limitations of the Research第52页
  5.5 Suggestions for Further Research第52-54页
Appendix第54-64页
Bibliography第64-68页
Acknowledgements第68-69页

本篇论文共69页,点击这进入下载页面
 
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