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地域文化符号在洛阳三彩釉画中的设计研究——以河南古都文化符号为例

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地域文化符号在洛阳三彩釉画中的设计研究——以河南古都文化符号为例
论文目录
 
摘要第4-6页
Abstract第6-11页
  1. 绪论第11-18页
  1.1 课题研究背景与意义第11-12页
    1.1.1 研究背景第11-12页
    1.1.2 研究意义第12页
  1.2 课题研究综述第12-14页
    1.2.1 地域文化符号研究综述第12-13页
    1.2.2 洛阳三彩釉画研究综述第13-14页
  1.3 课题研究内容与方法第14-16页
    1.3.1 研究内容第14-15页
    1.3.2 研究方法第15-16页
  1.4 课题研究思路框架第16页
  1.5 课题创新点第16-18页
  2. 地域文化符号与河南古都文化符号概述第18-28页
  2.1 相关理论概述第18-20页
    2.1.1 文化的解读第18页
    2.1.2 设计学中的符号学第18-19页
    2.1.3 文化与符号的关系第19-20页
  2.2 何谓地域文化符号第20-22页
    2.2.1 地域文化符号的概念第20-21页
    2.2.2 地域文化符号的特性第21页
    2.2.3 地域文化符号的分类第21-22页
  2.3 河南地区古都文化符号概述第22-27页
    2.3.1 古都的概念第22-24页
    2.3.2 河南地区古都文化符号的特点第24-25页
    2.3.3 挖掘河南地区古都文化符号的意义第25-27页
  2.4 本章小结第27-28页
  3. 洛阳三彩釉画发展历程及艺术特征第28-44页
  3.1 洛阳三彩釉画的发展历程第28-33页
    3.1.1 洛阳三彩的历史传承第28-31页
    3.1.2 从唐三彩到洛阳三彩第31-32页
    3.1.3 从立体三彩到平面三彩第32-33页
  3.2 洛阳三彩釉画的制作流程及艺术特征第33-36页
    3.2.1 三彩釉画的制作流程第33-35页
    3.2.2 三彩釉画的色彩表现特征第35页
    3.2.3 三彩釉画釉色晕染的魅力第35-36页
  3.3 洛阳三彩釉画的表现题材第36-43页
    3.3.1 人物题材第36-38页
    3.3.2 动物题材第38页
    3.3.3 花卉题材第38-39页
    3.3.4 景观题材第39-40页
    3.3.5 综合题材第40-41页
    3.3.6 其他题材第41-43页
  3.4 本章小结第43-44页
  4. 洛阳三彩釉画设计中引入地域文化符号的必要性第44-56页
  4.1 河南地域文化符号与洛阳三彩釉画设计调研分析第44-49页
    4.1.1 问卷分析第44-48页
    4.1.2 调研问卷结果总结第48-49页
  4.2 洛阳三彩釉画的现状与反思第49-53页
    4.2.1 洛阳三彩釉画作为公共环境装饰第49-50页
    4.2.2 洛阳三彩釉画作为室内装饰第50-51页
    4.2.3 洛阳三彩釉画作为新的“画种”出现第51-52页
    4.2.4 由现状引发的思考第52-53页
  4.3 河南地域文化符号对洛阳三彩釉画的影响第53-54页
    4.3.1 提升洛阳三彩釉画的文化内涵第53页
    4.3.2 拓展洛阳三彩釉画表现题材第53-54页
  4.4 洛阳三彩釉画对河南地域文化的作用第54-55页
    4.4.1 促进优秀河南地域文化的传播第54页
    4.4.2 扩大河南文化的影响力第54-55页
  4.5 本章小结第55-56页
  5. 河南地区古都文化符号在洛阳三彩釉画中的设计实践研究第56-76页
  5.1 河南地区古都文化符号的选取原则第56-61页
    5.1.1 古都地标文化符号选取的原则第56-57页
    5.1.2 古都地区标志性历史建筑第57-59页
    5.1.3 古都地区标志性近代建筑第59-61页
  5.2 河南地区古都文化符号在洛阳三彩釉画设计中设计方法第61-63页
    5.2.1 形的提取与运用第61页
    5.2.2 造型形态的再设计第61-62页
    5.2.3 文化内涵下三彩釉画的价值提升第62-63页
  5.3 古都文化符号在洛阳三彩釉画中的设计实践第63-75页
    5.3.1 针对古都标志性建筑的问卷调研第63-66页
    5.3.2 设计思路第66页
    5.3.3 设计实践第66-75页
  5.4 本章小结第75-76页
  6. 结论第76-77页
参考文献第77-80页
附录(一)调研问卷第80-83页
附录(二)调研问卷第83-85页
附录(三)硕士研究生学习阶段发表论文与获奖情况第85-86页
致谢第86页

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