论文目录 | |
摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
绪论 | 第10-14页 |
一、研究背景 | 第10-11页 |
二、选题意义 | 第11-12页 |
(一)理论意义 | 第11页 |
(二)现实意义 | 第11-12页 |
三、文献综述 | 第12-13页 |
四、研究方法 | 第13页 |
五、创新之处 | 第13-14页 |
一、影像叙事中的暴力元素 | 第14-20页 |
(一)对电影中暴力元素的解读 | 第14-16页 |
1.“暴力”的概念 | 第14-15页 |
2.暴力电影的定义 | 第15页 |
3.电影中的暴力元素 | 第15-16页 |
(二)电影中暴力元素运用的演变历程 | 第16-20页 |
1.暴力遭禁的年代(20 世纪30年代——20 世纪60年代) | 第16-17页 |
2.暴力的萌芽期(20 世纪60年代——20 世纪70年代) | 第17页 |
3.暴力表现成熟期(20 世纪80年代——20 世纪90年代) | 第17-18页 |
4.打破文化壁垒的融合发展阶段(20 世纪90年代至今) | 第18-20页 |
二、消费文化背景下视觉传达的叙事特征与审美表现 | 第20-26页 |
(一)视觉时代的消费文化 | 第20-22页 |
(二)当代影像生态环境及叙事特征 | 第22-23页 |
(三)受众观影心理与审美心理分析 | 第23-26页 |
1.受众的观影心理需求 | 第23-24页 |
2.大众审美观念的变迁 | 第24-26页 |
三、不同类型电影中暴力元素运用的视觉传达分析 | 第26-34页 |
(一)电影不会比现实更残酷——《熔炉》(2011) | 第27-28页 |
(二)“正义”的反派——《这个杀手不太冷》(1994) | 第28-29页 |
(三)恐怖的源头是人性——《釜山行》(2016) | 第29-30页 |
(四)平等观念的推进——《我的野蛮女友》(2001) | 第30-32页 |
(五)正义的力量——《功夫熊猫》(2008、2011、2016) | 第32-34页 |
四、电影中暴力元素的影响所带来的社会问题 | 第34-40页 |
(一)暴力元素不该为“模仿游戏”买单 | 第34-35页 |
(二)“象牙塔”的噩梦——校园暴力 | 第35-38页 |
1.校园暴力行为影响因素 | 第35-36页 |
2.青少年暴力电影视听特征分析 | 第36-37页 |
3.暴力电影不是校园暴力的教科书 | 第37-38页 |
(三)由暴力彰显的性别权力 | 第38-40页 |
五、电影中暴力元素运用的审美体验 | 第40-44页 |
(一)喜剧化的情节处理 | 第40-41页 |
(二)唯美化的动作设置 | 第41页 |
(三)奇幻化的场面设计 | 第41-42页 |
(四)风格化的血腥画面 | 第42-44页 |
代结语:演进与嬗变——对当代电影暴力元素运用的再思考 | 第44-48页 |
参考文献 | 第48-52页 |
致谢 | 第52页 |