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基于对外汉语教学的中国禁忌文化研究

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基于对外汉语教学的中国禁忌文化研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 绪论第9-13页
  · 选题目的和意义第9-10页
    · 选题目的第9-10页
    · 选题意义第10页
  · 文献综述第10-13页
    · 禁忌习俗研究状况第10-11页
    · 中国禁忌习俗研究状况第11-13页
2 对外汉语教学中“禁忌文化”的界定、种类及表现第13-20页
  · 对外汉语教学中“禁忌文化”的界定第13-15页
    · 禁忌的概念第13页
    · 禁忌的特征第13-15页
  · 对外汉语教学中“禁忌文化”在语言及非语言上的表现第15-16页
  · 对外汉语教学中“禁忌文化”在语言上的表现第16-18页
  · 对外汉语教学中“禁忌文化”在非语言上的表现第18-20页
3“禁忌文化”教学不可回避的原因第20-23页
  · 价值观念的差异第20页
  · 伦理道德观念以及行为准则的差异第20-21页
  · 民俗习惯的差异第21页
  ·“禁忌文化”教学不可避免的现实存在性(重要性)第21-23页
4 对外汉语教学中的禁忌文化教学第23-26页
  · 对外汉语教学中缺少禁忌文化教学引发的问题第23-26页
    · 留学生因禁忌文化知识欠缺引发的问题第23-24页
    · 对外汉语教师因禁忌文化知识欠缺引发的问题第24-26页
5 对外汉语教学中融入禁忌文化教学的应对理念及策略第26-30页
  · 应对理念第26-27页
    · 具有较强的跨文化意识第26页
    · 树立中国文化主体意识第26-27页
    · 寻找文化共同点尊重文化不同点第27页
  · 应对策略第27-30页
    · 留学生方面第27-28页
    · 对外汉语教师方面第28页
    · 对外汉语教学方法方面第28-30页
结语第30-31页
参考文献第31-32页
致谢页

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