中学生应对师生冲突的方式与其影响因素的研究

中学生应对师生冲突的方式与其影响因素的研究

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第一部分问题提出	第9-16页
一、概念的界定	第9-11页
二、关于师生冲突的研究	第11-15页
三、本研究的意义与任务	第15-16页
第二部分研究方法	第16-18页
一、研究对象	第16页
二、研究工具	第16-17页
三、研究程序	第17-18页
第三部分研究结果	第18-37页
一、中学师生冲突现状调查结果	第18-20页
二、影响中学生应对师生冲突的背景因素调查结果	第20-22页
三、中学生对教师行为认知的差异调查结果	第22-24页
四、中学生对教师行为的认知与其应对冲突方式的关系调查结果	第24-37页
第四部分分析与讨论	第37-44页
一、中学师生冲突现状的分析与讨论	第37-38页
二、影响中学生应对师生冲突的背景因素的差异分析与讨论	第38-41页
三、中学生对教师行为认知的差异分析与讨论	第41页
四、中学生对教师行为的认知与其应对冲突方式的关系分析与讨论	第41-44页
第五部分结论与建议	第44-48页
一、结论	第44-45页
二、建议	第45-48页
注释	第48-50页
参考文献	第50-56页
附录中学师生冲突现状调查问卷	第56-58页
附: 本人在读期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表	第58-59页
致谢	第59页

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