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曾国藩的道德教育思想及其现代启示

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曾国藩的道德教育思想及其现代启示
论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 绪论第10-17页
  · 论文研究的背景第10页
  · 论文研究的意义第10-12页
    · 论文研究的理论意义第10-11页
    · 论文研究的现实意义第11-12页
  · 国内外研究现状第12-15页
    · 国内研究现状第12-14页
    · 境外研究现状第14-15页
  · 写作思路和方法第15-16页
    · 写作思路第15-16页
    · 写作方法第16页
  · 创新之处第16-17页
第2章 曾国藩道德教育思想的发展历程第17-27页
  · 思想萌芽时期第17-21页
    · 内忧外患的时代背景第17-18页
    · "耕读传家"的家风熏陶第18-21页
  · 思想形成时期第21-24页
    · 对传统文化的继承与发展第21-22页
    · 良师益友的鼓励与帮助第22-23页
    · 仕途顺遂对道德教育思想的影响第23-24页
  · 思想完善时期第24-26页
    · 出山不废德治第24-26页
    · 晚年德教第26页
  · 本章小结第26-27页
第3章 曾国藩道德教育思想的主要内容第27-42页
  · "修身"之道第27-33页
    · 自立志 不必借助于人第27-29页
    · 需勤谨戒骄傲、多言二弊第29-30页
    · 慎独以养心第30页
    · 主敬则身强第30-31页
    · 求仁则人悦第31-32页
    · 刚毅坚韧刚柔互用第32-33页
  · "齐家"之道第33-36页
    · 家和则福自生第33-34页
    · 惜福贵乎勤俭第34-35页
    · 努力读书不可积钱买田第35-36页
  · "治国"之道第36-39页
    · 爱民必去害民之吏第36-37页
    · 深谋远虑时时省惕第37页
    · 德与才不可偏重第37-38页
    · 推诚相与吏治或可渐有起色第38-39页
  · "平天下"之道第39-41页
    · 以勤字报君以爱民报亲第39-40页
    · 忠君报国侧身修行第40-41页
  · 本章小结第41-42页
第4章 曾国藩道德教育思想的实施方法第42-48页
  · 曾国藩自我修养的教育方法第42-43页
    · 内省法第42-43页
    · 克己法第43页
  · 曾国藩道德教化的教育方法第43-47页
    · 以身试教第43-44页
    · 因材施教依性而化第44-45页
    · 躬行践履第45-47页
    · 重视教育环境以俗化人第47页
  · 本章小结第47-48页
第5章 曾国藩道德教育思想的现代启示第48-60页
  · 曾国藩"修身"之道对现代的启示第48-52页
    · 曾国藩的"私德"与当今社会的差异第48-50页
    · 曾国藩极强的"道德自律"精神对现代人的启示第50-51页
    · 曾国藩成功的秘诀对当代大学生的重要启示第51-52页
  · 曾国藩"齐家"之道对现代的启示第52-54页
    · 曾国藩治家方法和要求的现代启示第52-53页
    · 保富法:留多少遗产给后代的现代启示第53-54页
  · 曾国藩"治国"之道对现代的启示第54-57页
    · 清正廉洁严惩腐败的现实启示第54-56页
    · 曾国藩特别的用人识才方法对现代人才选拔的启示第56-57页
    · 曾国藩总结"为官素质"的现代启示第57页
  · 曾国藩"平天下"之道对现代的启示第57-59页
    · 曾国藩"平天下"的思想对构建和谐社会的启示第57-59页
    · 曾国藩"修齐治平"道德教育内容关系的现实启示第59页
  · 本章小结第59-60页
结论第60-61页
参考文献第61-64页
攻读硕士期间发表的论文第64-65页
致谢第65页

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