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促进校园文化传播的高校博物馆空间设计研究——以上海师范大学博物馆为例
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促进校园文化传播的高校博物馆空间设计研究——以上海师范大学博物馆为例
论文目录
作品信息
第1-21页
摘要
第21-22页
Abstract
第22页
第1章 绪论
第25-32页
第一节 课题研究的背景与意义
第25-26页
1、课题研究的背景
第25页
2、课题研究的意义
第25-26页
第二节 课题研究的现状分析与文献综述
第26-28页
1、课题研究的现状分析
第26-27页
2、课题研究的文献综述
第27-28页
第三节 课题研究的难点与创新之处
第28-29页
第四节 课题研究的方法与路径
第29-32页
1、课题研究的方法
第29-30页
2、课题研究的路径
第30-32页
第2章 促进校园文化传播的高校博物馆概述
第32-48页
第一节 高校博物馆的出现与定义
第32-34页
第二节 高校博物馆的综述
第34-37页
1、高校博物馆的主要职能
第34-35页
2、高校博物馆的分类
第35-37页
第三节 校园文化的综述
第37-38页
1、校园文化的定义
第37页
2、校园文化的分类
第37-38页
3、校园空间是传承校园文化的基础
第38页
第四节 基于传播学“5W”原理分析高校博物馆对传播校园文化的作用
第38-43页
1、谁(who)——高校校园中的全体成员
第39-40页
2、说什么(what)——高校校园文化
第40页
3、对谁说(whom)——高校师生及社会群体
第40-41页
4、通过什么渠道(what channel)——高校博物馆
第41-42页
5、取得什么效果(what effect)——促进高校校园文化传播
第42-43页
第五节 具体案例分析
第43-48页
1、上海同济大学博物馆
第43-45页
2、东京农业大学食与农博物馆
第45-48页
第3章 高校博物馆空间设计要素分析
第48-55页
第一节 高校博物馆建筑空间设计简介
第48-49页
1、新建高校博物馆
第48页
2、旧建筑改造模式下的高校博物馆
第48-49页
第二节 高校博物馆的空间设计属性分析
第49-51页
1、根植于校园环境
第49页
2、促进校园特色文化的传播
第49-50页
3、激发校园活力
第50-51页
第三节 高校博物馆展陈布置中的空间分配
第51-55页
1、序厅空间
第51-52页
2、陈列空间
第52页
3、交通空间
第52-53页
4、公共休息与交流空间
第53-55页
第4章 上海师范大学博物馆空间设计
第55-81页
第一节 现状及基地分析
第55-60页
1、现状及问题
第55-57页
2、基地分析
第57-60页
第二节 博物馆建筑空间设计形态塑造
第60-62页
第三节 博物馆展陈空间设计要素分析
第62-66页
1、功能空间分析
第62-63页
2、交通动线分析
第63-64页
3、展品保护要素分析
第64-65页
4、光环境设计分析
第65页
5、视觉导视系统设计分析
第65-66页
第四节 促进上师大校园文化传播的博物馆空间场所营造
第66-69页
1、教育场所营造
第67页
2、校园人文环境场所营造
第67-69页
3、交流与传播场所营造
第69页
第五节 上海师范大学博物馆布展大纲策划
第69-80页
1、一层生物标本展区
第71-76页
2、二层临展区
第76-77页
3、三层“格物致知”展区
第77-80页
第六节 本章小结
第80-81页
结语
第81-82页
参考文献
第82-85页
致谢
第85页
本篇论文共
85
页,
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