战后日本高等职业教育发展研究——以日本工业高等专门学校为例 |
论文目录 | | | 学位论文数据集 | 第1-4页 | | 摘要 | 第4-6页 | | ABSTRACT | 第6-15页 | | 第一章 绪论 | 第15-27页 | | 1.1 研究目的和意义 | 第15-17页 | | 1.1.1 研究目的 | 第15页 | | 1.1.2 研究意义 | 第15-17页 | | 1.2 理论基础 | 第17页 | | 1.3 文献综述 | 第17-24页 | | 1.3.1 关于高等职业教育内涵的界定 | 第18页 | | 1.3.2 关于日本高等职业教育的研究综述 | 第18-20页 | | 1.3.3 关于工业高等专门学校的研究综述 | 第20-22页 | | 1.3.4 关于我国高等职业教育的研究综述 | 第22-24页 | | 1.3.5 前人研究述评 | 第24页 | | 1.4 研究方法与思路 | 第24-27页 | | 1.4.1 研究方法 | 第24-26页 | | 1.4.2 研究思路 | 第26-27页 | | 第二章 战后日本高等职业教育的发展历史与现状 | 第27-41页 | | 2.1 战后日本高等职业教育改革的背景 | 第27-30页 | | 2.1.1 美军占领的政治压力 | 第27页 | | 2.1.2 高等教育大众化的文化压力 | 第27-29页 | | 2.1.3 国民经济急需发展的经济压力 | 第29-30页 | | 2.2 战后日本高等职业教育的发展理念 | 第30页 | | 2.3 战后日本高等职业教育的发展历程 | 第30-35页 | | 2.3.1 50年代高等职业教育的开端 | 第31-32页 | | 2.3.2 60年代高等职业教育的发展 | 第32-34页 | | 2.3.3 70年代高等职业教育体系的构建与完成 | 第34-35页 | | 2.4 战后日本高等职业教育发展的成就与困境 | 第35-39页 | | 2.4.1 战后日本高等职业教育的发展成就 | 第35-37页 | | 2.4.2 目前日本高等职业教育的发展困境 | 第37-39页 | | 2.5 本章小结 | 第39-41页 | | 第三章 日本工业高等专门学校发展探析 | 第41-63页 | | 3.1 日本工业高等专门学校的办学体制 | 第41-44页 | | 3.1.1 学校的设置主体 | 第41-43页 | | 3.1.2 学校的管理方式 | 第43-44页 | | 3.2 日本工业高等专门学校的学科和专业设置 | 第44-50页 | | 3.2.1 学校学科和专业设置的依据 | 第44-45页 | | 3.2.2 学校学科和专业设置的类型 | 第45-46页 | | 3.2.3 个案研究——占小牧工业高等专门学校的学科和专业设置 | 第46-50页 | | 3.3 日本工业高等专门学校的师资配置 | 第50-53页 | | 3.3.1 学校严格的教师招聘制度 | 第51-52页 | | 3.3.2 教师以综合职业能力为本的教学宗旨 | 第52页 | | 3.3.3 教师灵活的教学组织形式 | 第52-53页 | | 3.4 日本工业高等专门学校的产学研合作 | 第53-58页 | | 3.4.1 学校产学研合作的机构和职能 | 第53-55页 | | 3.4.2 学校产学研合作措施 | 第55-58页 | | 3.5 日本工业高等专门学校的生源与毕业生就业、升学状况 | 第58-62页 | | 3.5.1 学校的生源特点 | 第58-59页 | | 3.5.2 毕业生的就业、升学现状分析 | 第59-62页 | | 3.6 本章小结 | 第62-63页 | | 第四章 日本工业高等专门学校存在的问题及其发展对策 | 第63-68页 | | 4.1 日本工业高等专门学校发展存在的问题 | 第63-65页 | | 4.1.1 “国学”依存特征明显 | 第63-64页 | | 4.1.2 近年来入学率的降低 | 第64页 | | 4.1.3 学历层次的不被认可 | 第64-65页 | | 4.2 日本工业高等专门学校发展改策略 | 第65-67页 | | 4.2.1 创新教育课程 | 第65-66页 | | 4.2.2 改革学校经营模式 | 第66页 | | 4.2.3 改革学校制度 | 第66页 | | 4.2.4 应用性产学合作 | 第66-67页 | | 4.3 本章小结 | 第67-68页 | | 第五章 日本高等职业教育的发展特点以及对中国的启示 | 第68-78页 | | 5.1 日本高等职业教育的发展特点 | 第68-70页 | | 5.1.1 政策引导高等职业教育发展 | 第68-69页 | | 5.1.2 财政支持高等职业教育发展 | 第69页 | | 5.1.3 根据市场变化灵活调整专业 | 第69-70页 | | 5.2 日本高等职业教育发展对中国的启示 | 第70-77页 | | 5.2.1 加强保障,优化教育资源配置 | 第70-72页 | | 5.2.2 科学衔接,构建完善的高等职业教育体系 | 第72-74页 | | 5.2.3 适应局势,突出学校办学特色 | 第74-75页 | | 5.2.4 加强实训,走产学研结合发展道路 | 第75-77页 | | 5.3 本章小结 | 第77-78页 | | 第六章 结论与展望 | 第78-80页 | | 6.1 研究结论 | 第78页 | | 6.2 研究展望 | 第78-80页 | | 参考文献 | 第80-84页 | | 致谢 | 第84-85页 | | 研究成果及发表的学术论文 | 第85-86页 | | 作者和导师简介 | 第86-87页 | | 附件 | 第87-88页 |
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