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初中英语教材中言语行为的研究——以仁爱版《英语》为例

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初中英语教材中言语行为的研究——以仁爱版《英语》为例
论文目录
 
Abstract第1-7页
摘要第7-11页
A List of Abbreviations第11-13页
Introduction第13-19页
Chapter One Literature Review第19-31页
  1.1 Pragmatic Competence第19-22页
  1.2 Studies on Pragmatics in Textbooks第22-27页
  1.3 Studies on Request Speech Acts第27-31页
Chapter two Theoretical Framework第31-45页
    2.1. Speech Act Theory第31-40页
    2.1.1 Searle's Classification of Speech Acts第32-36页
    2.1.2 Request Speech Acts第36-40页
  2.2 Politeness Theory第40-42页
  2.3 Notice Hypothesis第42-45页
Chapter three Methodology第45-57页
  3.1 Research Design第45-51页
    3.1.1 Research Questions第45-46页
    3.1.2 Research Subjects第46-50页
    3.1.3 Research Instruments第50-51页
  3.2 Research Procedure第51-57页
    3.2.1 Data Collection第52-54页
    3.2.2 Data Analysis第54-57页
Chapter Four Results & Discussion第57-93页
  4.1 Presentation of Speech Acts in Ren'ai Project English Textbooks第57-77页
    4.1.1 Quantity of Speech Acts in Textbooks第57-68页
    4.1.2 Quality of Speech Acts in the Textbooks第68-77页
  4.2 Presentation of Request Speech Acts & its Influence on Students'Acquisition of Request Speech Acts第77-93页
    4.2.1 Presentation of Request Speech Acts in the Textbooks第78-80页
    4.2.2 Influence on Students' Acquisition of Request Speech Acts第80-93页
Conclusion第93-101页
Bibliography第101-113页
Appendix Ⅰ第113-115页
Appendix Ⅱ第115-117页
Acknowledgements第117-118页

本篇论文共118页,点击这进入下载页面
 
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