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动态系统理论下非英语专业学生的英语课堂交际意愿个案研究
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动态系统理论下非英语专业学生的英语课堂交际意愿个案研究
论文目录
 
中文摘要第1-5页
abstract第5-9页
一、前言第9-11页
（一）研究背景第9-10页
（二）研究目的及意义第10-11页
　　1. 研究目的第10页
　　2. 研究意义第10-11页
二、文献综述第11-17页
（一）交际意愿概念界定第11-12页
（二）国内外研究概况第12-17页
　　1. 国外研究概况第12-13页
　　2. 国内研究概况第13-16页
　　3. 小结第16-17页
三、理论依据第17-23页
（一）二语交际意愿理论第17-20页
（二）动态系统理论第20-23页
四、研究设计与数据收集第23-31页
（一）研究问题第23页
（二）研究对象第23-24页
（三）研究方法与工具第24-28页
（四）数据收集过程第28-31页
五、研究结果及分析第31-49页
（一） 横向分析（整体）第31-33页
（二）纵向分析（个案研究）第33-47页
　　1. 个案一Coco第34-37页
(1) 任务阶段第34-36页
(2) 访谈阶段第36-37页
　　2. 个案二Dan第37-41页
(1) 任务阶段第38-39页
(2) 访谈阶段第39-41页
　　3. 个案三Mary第41-44页
(1) 任务阶段第41-43页
(2) 访谈阶段第43-44页
　　4. 个案四Edward第44-47页
(1) 任务阶段第45-46页
(2) 访谈阶段第46-47页
（三）结论第47-49页
六、结语第49-52页
（一）研究结果概述第49页
（二）对英语教学的反思与建议第49-51页
（三）研究的局限性及建议第51-52页
参考文献第52-56页
附录一：交际意愿调查问卷第56-59页
附录二：课堂观察记录表第59-60页
致谢第60-61页
攻读学位期间发表的学术论文第61页

本篇论文共61页，点击这进入下载页面。
 
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