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羞耻、内疚与青少年自伤行为的关系——基于情绪管理和自我惩罚理论

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羞耻、内疚与青少年自伤行为的关系——基于情绪管理和自我惩罚理论
论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-12页
1 文献综述第12-24页
  1.1 自伤第12-17页
    1.1.1 自伤概述第12-13页
    1.1.2 自伤的测量第13-14页
    1.1.3 自伤的主要功能模型第14-17页
  1.2 羞耻第17-20页
    1.2.1 羞耻的界定第17页
    1.2.2 羞耻的测量第17-19页
    1.2.3 羞耻的理论第19-20页
    1.2.4 羞耻与自伤的关系第20页
  1.3 内疚第20-24页
    1.3.1 内疚的界定第20-21页
    1.3.2 内疚的测量第21-22页
    1.3.3 内疚的理论第22页
    1.3.4 内疚与自伤的关系第22-24页
2 问题提出第24-26页
  2.1 已有研究不足第24页
  2.2 本研究特色第24页
  2.3 研究意义第24-26页
    2.3.1 理论意义第24-25页
    2.3.2 实际意义第25-26页
3 研究一羞耻、内疚与青少年自伤的相关研究第26-34页
  3.1 研究目的第26页
  3.2 研究假设第26页
  3.3 研究方法第26-28页
    3.3.1 研究对象第26-27页
    3.3.2 研究工具第27-28页
    3.3.3 调查方法和统计方法第28页
  3.4 结果第28-31页
    3.4.1 自伤行为基本情况第28页
    3.4.2 自伤水平分布情况第28页
    3.4.3 人口学变量分析第28-31页
  3.5 讨论第31-33页
    3.5.1 青少年自伤行为的发生情况第31页
    3.5.2 人口统计学上的差异第31-32页
    3.5.3 自伤水平与羞耻感、内疚感三者间的关系第32-33页
  3.6 小结第33-34页
4 研究二羞耻、内疚与自伤的实验研究第34-44页
  4.1 预实验第34页
  4.2 实验一:羞耻与内疚对自伤的启动第34-39页
    4.2.1 研究目的第34页
    4.2.2 研究假设第34页
    4.2.3 实验设计第34-35页
    4.2.4 研究方法第35-37页
    4.2.5 数据处理第37页
    4.2.6 结果第37-38页
    4.2.7 讨论第38-39页
    4.2.8 小结第39页
  4.3 实验二:自伤对羞耻和内疚的调节作用第39-44页
    4.3.1 研究目的第39页
    4.3.2 研究假设第39页
    4.3.3 实验设计第39页
    4.3.4 研究方法第39-41页
    4.3.5 结果第41-42页
    4.3.6 讨论第42-43页
    4.3.7 小结第43-44页
5 总讨论第44-46页
6 总结与展望第46-48页
  6.1 结论第46页
    6.1.1 青少年自我伤害行为的基本情况第46页
    6.1.2 负性情绪对青少年自伤行为的影响第46页
    6.1.3 负性情绪对自伤的启动作用第46页
    6.1.4 自伤对负性情绪的调节作用第46页
  6.2 不足与展望第46-48页
    6.2.1 实验条件的局限与改进第46页
    6.2.2 被试选择的局限与改进第46-47页
    6.2.3 实验处理进一步改进第47-48页
参考文献第48-52页
附录第52-58页
附录一:青少年日常生活调查问卷第52-55页
附录二:知情同意书第55-56页
附录三:典型羞耻事件、典型内疚事件第56-57页
附录四:攻读硕士学位期间科研成果第57-58页
致谢第58页

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