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内蒙古宁城县大城子镇蒙古语使用现状调查研究

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内蒙古宁城县大城子镇蒙古语使用现状调查研究
论文目录
 
中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-10页
1 绪论第10-18页
  1.1 蒙古族历史现状及语言文化简介第10-11页
  1.2 内蒙古宁城县蒙古语专题调查第11-18页
    1.2.1 选题缘起及意义第11-13页
    1.2.2 相关研究综述第13-14页
    1.2.3 研究思路及研究方法第14-15页
    1.2.4 调查对象概括统计第15-18页
2 上五家村蒙古语使用现状第18-30页
  2.1 样本情况第18页
  2.2 个人语言掌握与语言习得情况第18-21页
    2.2.1 母语的习得和掌握情况第18-19页
    2.2.2 蒙古语的使用动机和接触途径第19-20页
    2.2.3 双语使用场合第20-21页
  2.3 家庭内蒙古语使用情况第21-22页
  2.4 双语使用场合情况调查第22-23页
  2.5 汉字使用情况第23-24页
  2.6 上五家村语言态度情况第24-25页
  2.7 上五家村蒙古族对语言转用的态度第25-26页
  2.8 对子女语言选择的态度第26-28页
  2.9 民族关系的影响第28-29页
本章总结第29-30页
3 下五家村蒙古语使用现状第30-42页
  3.1 样本情况第30-31页
  3.2 个人语言掌握与语言习得情况第31-33页
    3.2.1 母语的习得和掌握情况第31页
    3.2.2 蒙古语的使用动机和接触途径第31-32页
    3.2.3 双语使用场合第32-33页
  3.3 家庭内的蒙古语使用情况第33-35页
  3.4 双语使用场合情况调查第35页
  3.5 汉字使用情况第35-36页
  3.6 下五家村蒙古族语言态度情况第36-37页
  3.7 下五家村蒙古族对语言转用的态度第37-39页
  3.8 对子女语言的选择第39-40页
  3.9 民族关系的影响第40-41页
本章小结第41-42页
4 瓦北村蒙古语使用现状第42-54页
  4.1 样本情况第42页
  4.2 个人语言掌握与语言习得情况第42-44页
    4.2.1 母语的习得和掌握情况第42-43页
    4.2.2 蒙古语的使用动机和接触途径第43-44页
    4.2.3 双语使用的场合第44页
  4.3 家庭内的蒙古语使用情况第44-46页
  4.4 双使用场合情况调查第46页
  4.5 汉字使用情况第46-47页
  4.6 瓦北村蒙古族语言态度情况第47-48页
  4.7 瓦北村蒙古族对语言转用的态度第48-49页
  4.8 对子女语言选择的态度第49-51页
  4.9 民族关系的影响第51页
本章小结第51-54页
5 瓦中村蒙古语使用现状第54-64页
  5.1 样本情况第54页
  5.2 个人语言掌握与语言习得情况第54-57页
    5.2.1 母语的习得和掌握情况第54-55页
    5.2.2 蒙古语的使用动机和接触途径第55-56页
    5.2.3 双语使用的场合第56-57页
  5.3 家庭内的蒙古语使用情况第57-58页
  5.4 双语使用场合情况调查第58-59页
  5.5 汉字使用情况第59页
  5.6 瓦中村语言态度情况第59-60页
  5.7 瓦中村蒙古族对语言转用的态度第60-61页
  5.8 对子女语言的选择第61-62页
  5.9 民族关系的影响第62-63页
本章小结第63-64页
6 大城子镇蒙古语使用现状及发展趋势第64-70页
6.1“蒙古语—汉语”双语兼用第64-65页
6.2“蒙古语—汉语”双语兼用原因第65-67页
  6.3 蒙古语转用为汉语第67-70页
结语第70-74页
(一) 语言使用:转用现象增多仍具活力第70-71页
(二) 语言态度:开放包容并富有感情第71页
(三)城市化影响大城子镇蒙古语的发展第71-72页
(四) 多举措并行,科学保护蒙古语言第72-74页
参考文献第74-76页
附录第76-84页
在学期间研究成果第84-86页
致谢第86页

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