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理解性教学理念下的逆向教学设计在初中英语阅读教学中的应用研究

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理解性教学理念下的逆向教学设计在初中英语阅读教学中的应用研究
论文目录
 
Abstract in English第3-5页
Abstract in Chinese第5-9页
  1. Introduction第9-13页
  1.1 Background of the Research第9-10页
  1.2 Purpose and Significance of the Research第10页
  1.3 Structure of the Thesis第10-13页
  2. Literature Review第13-23页
  2.1 Introduction of Comprehension-oriented Teaching第13页
  2.2 Definition of Reading Comprehension第13-14页
  2.3 Facets of Understanding and Understanding Objective第14-17页
  2.4 Definition and Phases of Backward Design第17-20页
  2.5 Studies on Backward Design Abroad and at Home第20-23页
    2.5.1 Studies on Backward Design Abroad第20-21页
    2.5.2 Studies on Backward Design at Home第21-23页
  3. Research Methodology第23-33页
  3.1 Research Questions第23页
  3.2 Research Subjects第23-24页
  3.3 Research Instruments第24-26页
    3.3.1 Questionnaire第24-25页
    3.3.2 English Reading Test第25-26页
    3.3.3 Interview第26页
  3.4 Research Procedures第26-30页
    3.4.1 The Preparation Stage第26-28页
    3.4.2 The Experiment Stage第28-30页
    3.4.3 The Post-experiment Stage第30页
  3.5 Data Collection第30-33页
  4. Results and Discussions第33-55页
  4.1 The Questionnaire Analysis on Students’ Level in Reading Comprehension第33-40页
    4.1.1 Overview of Current Situation of Students’ Reading Comprehension第33页
    4.1.2 The Specific Analysis of Each Category第33-40页
  4.2 Results and Discussion of the Reading Tests第40-48页
    4.2.1 Comparison of Pre-test between EC and CC第40-41页
    4.2.2 Comparison of Post-test between EC and CC第41-43页
    4.2.3 Comparison of Pre-test and Post-test in the EC第43-44页
    4.2.4 Comparison of Pre-test and Post-test in the CC第44-45页
    4.2.5 Comparison of Post-test of the Three Groups in EC第45-48页
  4.3 Results and Discussion of the Interview第48-51页
  4.4 Results and Discussion of English Teachers’ Instructional Design第51-55页
  5. Conclusion第55-59页
  5.1 Major Findings of the Study第55页
  5.2 Implications第55-57页
  5.3 Limitations of the study and Suggestions for Further Study第57-59页
Bibliography第59-63页
Appendix A第63-65页
Appendix B第65-67页
Appendix C第67-71页
Appendix D第71-73页
Appendix E第73-77页
Academic Achievements第77-79页
Acknowledgements第79页

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