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山西省高中英语教师语言意识的调查研究

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山西省高中英语教师语言意识的调查研究
论文目录
 
Abstract第3-5页
中文摘要第5-9页
1 Introduction第9-11页
  1.1 Research Background第9页
  1.2 Significance of the Study第9-10页
  1.3 General Organization of the Thesis第10-11页
2 Literature Review第11-21页
  2.1 Key Terms第11-12页
    2.1.1 Language Awareness第11页
    2.1.2 Teacher Language Awareness第11-12页
  2.2 Studies on TLA第12-21页
    2.2.1 Studies Abroad第12-14页
    2.2.2 Studies at Home第14-21页
3 Research Design第21-25页
  3.1 Research Questions第21页
  3.2 Research Subjects第21-22页
  3.3 Research Methods第22-23页
    3.3.1 Test第22-23页
    3.3.2 Interview第23页
  3.4 Research Procedures第23-24页
  3.5 Data Collection第24-25页
4 Results and Discussion第25-43页
  4.1 The Level of Teachers' Language Awareness Relating to Grammar第26-40页
  4.2 Main Factors Affecting Teachers' Language Awareness第40-43页
    4.2.1 The Educational Background of Teachers第41页
    4.2.2 The Level of Students第41-42页
    4.2.3 The Personal Attitudes of Teachers第42-43页
5 Conclusion第43-47页
  5.1 Findings第43页
  5.2 Implications第43-44页
  5.3 Limitations and Suggestions for Further Study第44-47页
Bibliography第47-51页
Appendix A第51-53页
Appendix B第53-55页
Appendix C第55-59页
Publications第59-61页
Acknowledgements第61页

本篇论文共61页,点击这进入下载页面。
 
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