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多模态方法在高中英语词汇教学中的应用研究

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多模态方法在高中英语词汇教学中的应用研究
论文目录
 
Abstract第3-5页
中文摘要第5-9页
1 Introduction第9-13页
  1.1 Research Background第9-10页
  1.2 Research Significance第10-11页
  1.3 Research Purpose第11页
  1.4 The Structure of the Thesis第11-13页
2 Literature Review and Theoretical Basis第13-25页
  2.1 The Definition of Multimodal Theory第13页
  2.2 Research on Multimodal Theory第13-16页
    2.2.1 Research on Multimodal Theory Abroad第13-15页
    2.2.2 Research on Multimodal Theory in China第15-16页
  2.3 Research on English Vocabulary Teaching第16-19页
    2.3.1 Research on Vocabulary Teaching Abroad第16-18页
    2.3.2 Research on Vocabulary Teaching in China第18-19页
  2.4 The Related Theories to Multimodal Method第19-25页
    2.4.1 Systemic Functional Linguistics第19-21页
    2.4.2 The Relationships of Different Modes第21-25页
3 Research Design第25-31页
  3.1 Research Questions第25页
  3.2 Subjects第25页
  3.3 Research Instruments第25-26页
    3.3.1 English Vocabulary Tests第25-26页
    3.3.2 Questionnaires第26页
  3.4 Research Procedures第26-27页
  3.5 The Teaching Process of the Experiment第27-31页
    3.5.1 Specific Vocabulary Teaching Procedures第27-31页
4 Results and Discussion第31-39页
  4.1 Analysis and Discussion of the Testing Results第31-33页
    4.1.1 Analysis and Discussion of the English Vocabulary Pre-test第31页
    4.1.2 Analysis and Discussion of the English Vocabulary Post-test第31-33页
  4.2 Analysis and Discussions of the Questionnaires Result第33-36页
    4.2.1 The Analysis and Discussion of the Pre-questionnaires第33-34页
    4.2.2 Results and Discussion of the Post-Questionnaire第34-36页
  4.3 Major Findings of the Research第36-39页
5 Conclusions第39-43页
  5.1 Major Findings第39页
  5.2 Implications第39-40页
  5.3 Limitations第40-41页
  5.4 Suggestions for Further Research第41-43页
Bibliography第43-47页
Appendix A第47-49页
Appendix B第49-55页
Appendix C第55-57页
Appendix D第57-61页
Appendix E第61-63页
Appendix F第63-65页
Acknowledgements第65页

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