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高中英语课堂纠错调查研究

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高中英语课堂纠错调查研究
论文目录
 
Abstract第3-5页
中文摘要第5-10页
  1. Introduction第10-14页
  1.1 Research Background第10页
  1.2 Research Significance第10-12页
  1.3 Organization of the Thesis第12-14页
  2. Literature Review and Theoretical Basis第14-24页
  2.1 Error第14-16页
    2.1.1 Concept of Language Error第14-15页
    2.1.2 Classification of Language Error第15-16页
    2.1.3 Causes of Language Errors第16页
  2.2 Error Correction第16-17页
  2.3 Previous Studies on Error Correction第17-21页
    2.3.1 Relevant Researches Abroad第17-20页
    2.3.2 Relevant Researches at Home第20-21页
  2.4 Theoretical Basis第21-24页
    2.4.1 Contrastive Analysis Theory第21-22页
    2.4.2 Error Analysis Theory第22页
    2.4.3 Inter-language Theory第22-24页
  3. Research Design第24-28页
  3.1 Research Questions第24页
  3.2 Subjects第24页
  3.3 Instruments第24-26页
    3.3.1 Classroom Observation第24-25页
    3.3.2 Questionnaire第25-26页
    3.3.3 Interview第26页
  3.4 Data Collection第26-28页
  4. Data Analysis and Discussion第28-46页
  4.1 Analysis of Teachers’ Correction Strategies in Class第28-32页
  4.2 Analysis of Teachers and Students’ Views on Error Correction第32-40页
  4.3 Analysis of Differences between Teachers’ and Students’ Views onError Correction第40-46页
  5. Conclusions第46-50页
  5.1 Major Findings第46页
  5.2 Pedagogical Implications第46-48页
  5.3 Limitations and Suggestions for Further Study第48-50页
Bibliography第50-54页
Appendix A第54-56页
Appendix B第56-60页
Appendix C第60-64页
Appendix D第64-66页
Publications第66-68页
Acknowledgements第68页

本篇论文共68页,点击这进入下载页面
 
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