论文目录 | |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文摘要 | 第5-10页 |
| 1 Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.1.1 The Demand of the Age of the Information | 第10-11页 |
| 1.1.2 The Demand of the New Curricular reform | 第11页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第11-12页 |
| 1.2.1 Research Purpose | 第11-12页 |
| 1.2.2 Research Significance | 第12页 |
| 1.3 Research Structure | 第12-14页 |
| 2 Literature Review | 第14-26页 |
| 2.1 Definitions | 第14-16页 |
| 2.1.1 The Definition of Learning | 第14页 |
| 2.1.2 The Definition of the Deep Learning | 第14-15页 |
| 2.1.3 The Definition of the Surface Learning | 第15-16页 |
| 2.2 Characteristics of the Deep Learning | 第16-18页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第18-20页 |
| 2.3.1 Cognitivism | 第18页 |
| 2.3.2 Constructivism | 第18-20页 |
| 2.3.3 Mate-cognition | 第20页 |
| 2.4 Studies on Deep Learning Abroad and at Home | 第20-26页 |
| 2.4.1 Studies Abroad | 第20-22页 |
| 2.4.2 Studies at Home | 第22-26页 |
| 3 Research Design | 第26-43页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Research Subjects | 第26页 |
| 3.3 Research Instruments | 第26-27页 |
| 3.4 Research Procedures | 第27-28页 |
| 3.5 Polit Study | 第28-29页 |
| 3.6 Problems of the Students in English Learning | 第29-32页 |
| 3.6.1 Miscomprehension of the Teaching Objectives | 第29-30页 |
| 3.6.2 Lack of the Energy | 第30页 |
| 3.6.3 Vague of the Instruction Words | 第30-31页 |
| 3.6.4 Separation of the Teaching Contents | 第31页 |
| 3.6.5 Emphases on the Results | 第31-32页 |
| 3.6.6 Mechanization of the Assessment | 第32页 |
| 3.7 Design of the Teaching Model | 第32-43页 |
| 3.7.1 The Sample of the Teaching Plan of Traditional Model | 第32-35页 |
| 3.7.2 The Stages of the Teaching Model | 第35-41页 |
| 3.7.3 The Sample of the Deep Learning | 第41-43页 |
| 4 Results and Discussion | 第43-57页 |
| 4.1 Comparison of the Grades | 第43-46页 |
| 4.2 Critical Thinking | 第46-47页 |
| 4.3 Combination of the Knowledge | 第47-49页 |
| 4.4 Construction of the Knowledge | 第49-52页 |
| 4.5 Migration and Utilization | 第52-53页 |
| 4.6 Problem Solving | 第53-55页 |
| 4.7 Initiative and Constancy | 第55-57页 |
| 5 Conclusion | 第57-60页 |
| 5.1 Major Findings | 第57页 |
| 5.2 Limitation | 第57-60页 |
| Bibliography | 第60-63页 |
| Appendix A | 第63-65页 |
| Publication | 第65-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
