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上海市闸北区职业培训类公共服务的供给模式研究——基于网络治理理论的分析视角

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上海市闸北区职业培训类公共服务的供给模式研究——基于网络治理理论的分析视角
论文目录
 
摘要第1-4页
abstract第4-10页
导言第10-19页
  一、问题的提出第10-11页
  二、研究价值及意义第11-12页
  三、文献综述第12-17页
  四、主要研究方法第17页
  五、论文结构第17-18页
  六、论文主要创新及不足第18-19页
第一章 概念界定与理论基础第19-29页
  第一节 职业培训的涵义和特性第19-21页
    一、职业培训的涵义第19-20页
    二、职业培训的特性第20-21页
  第二节 相关基础理论回顾第21-29页
    一、治理理论第21-24页
    二、网络治理理论第24-29页
第二章 地方职业培训公共服务现状——基于闸北区的实证考察第29-46页
  第一节 上海市职业培训的背景概况第29-32页
    一、上海市职业培训发展历程第29-30页
    二、上海市职业培训模式:第30-32页
  第二节 地方职业培训公共服务工作现状——以闸北区为例第32-42页
    一、职业培训工作概况第32-34页
    二、职业培训工作管理主体第34-35页
    三、承担职业培训的培训机构和单位第35-36页
    四、历年职业培训专业的结构情况第36-39页
    五、参加职业培训的人员情况第39-42页
  第三节 地方职业培训公共服务存在的问题第42-46页
    一、区域现有劳动力结构中技能人才严重短缺第42-43页
    二、区域现有培训机构培训供给能力不足第43-44页
    三、职业培训项目尚未和区域产业升级紧密结合第44页
    四、企业组织开展职工技能培训动力不足第44-46页
第三章 地方职业培训公共服务存在问题的原因分析第46-55页
  第一节 地方职业培训公共服务治理主体的问题第46-49页
    一、治理主体的“缺失”第46-47页
    二、政府的“缺位”第47-48页
    三、培训机构逐利倾向明显和培训生产能力有限第48页
    四、企业的社会责任缺失第48-49页
    五、公民的培训意识缺乏和维权能力有限第49页
  第二节 地方职业培训公共服务治理结构的问题第49-52页
    一、社会化培训模式结构存在问题分析第50-51页
    二、企业组织职工培训模式结构存在问题分析第51-52页
  第三节 地方职业培训公共服务治理互动方式的问题第52-55页
    一、合作协调机制缺失第52页
    二、多元投入机制匮乏第52-53页
    三、激励制约机制缺失第53-54页
    四、信息传递机制欠缺第54-55页
第四章 构建地方职业培训公共服务网络治理模式的探讨第55-65页
  第一节 国外职业培训供给模式及其启示第55-58页
    一、职业培训供给机制第55-56页
    二、经费筹措方式和渠道第56-57页
    三、促进就业合作机制第57-58页
    四、国外职业培训供给模式的启示第58页
  第二节 构建地方职业培训公共服务网络治理模式的对策第58-65页
    一、构建多元主体参与的地方职业培训公共服务治理网络第58-61页
    二、地方职业培训公共服务治理网络的理想结构模型设想第61-62页
    三、地方职业培训公共服务治理网络机制建设探讨第62-65页
结语第65-66页
参考文献第66-71页

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