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基于DEA方法的学生学习相对有效性评价
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基于DEA方法的学生学习相对有效性评价
论文目录
原创性声明
第1页
关于论文使用授权的说明
第4-5页
摘要
第5-6页
ABSTRACT
第6-9页
1 绪论
第9-17页
· 选题背景和意义
第9-10页
· 国内外文献综述
第10-16页
· 研究思路
第16页
· 论文结构
第16-17页
2 大学生学习的评估体系和评估模型
第17-30页
· 评估方法
第17-18页
· 学生学习的评估模型
第18-24页
· 学生学习的DEA 数学评估模型
第24-30页
3 应用实例
第30-35页
· 用DEA 方法评估学习相对有效性的一般步骤
第30-31页
· 以中国地质大学(长城学院)学生为例进行实例测评
第31-35页
4 结论
第35-36页
· 研究的结论
第35页
· 不足之处
第35页
· 进一步的工作思想
第35-36页
致谢
第36-37页
参考文献
第37-39页
附录
第39-46页
附录1:评估体系输入指标数据来源及标准
第39-40页
附录2:评估体系输出指标数据来源及标准
第40-41页
附录3:评估体系输入指标数据的调查问卷
第41-42页
附录4:评估体系输出指标数据的调查问卷
第42-43页
附录 5:采集输入/输出数据(一)
第43-44页
附录 6:采集输入/输出数据(二)
第44-45页
附录 7:评估模型计算程序
第45-46页
个人简历
第46页
本篇论文共
46
页,
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。
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