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中国高校教育基金会发展研究--基于中美比较的分析
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中国高校教育基金会发展研究--基于中美比较的分析
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-9 页
绪论第9-14 页
　　(一) 研究背景第9-10 页
　　(二) 研究现状第10-13 页
　　(三) 研究方法第13-14 页
一、高校教育基金会发展的概念基础第14-20 页
　　(一) 高校教育基金会发展的若干相关概念第14-15 页
　　(二) 高等教育的准公共产品属性第15-16 页
　　(三) 高校发展社会捐赠的理论基础第16-18 页
　　(四) 高校成立教育基金会的理论基础第18-20 页
二、中美高校教育基金会发展的比较分析第20-42 页
　　(一) 美国高校教育基金会发展的经验第20-25 页
　　(二) 国内高校教育基金会发展现状与特点第25-30 页
　　(三) 个案分析:厦门大学教育发展基金会第30-33 页
　　(四) 中美高校教育基金会发展的异同比较第33-42 页
三、我国高校教育基金会的运行机制建构第42-54 页
　　(一) 合理的组织结构第42-44 页
　　(二) 高效的募捐机制第44-47 页
　　(三) 科学的投资运营机制第47-48 页
　　(四) 规范的使用机制第48-49 页
　　(五) 严格的监督反馈机制第49-50 页
　　(六) 完善的运行机制外部条件第50-54 页
结论第54-55 页
参考文献第55-58 页
致谢第58页

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