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河南省短跑后备人才培养现状分析

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河南省短跑后备人才培养现状分析
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-9 页
1 前言第9-14 页
  · 选题依据第9 页
  · 研究现状第9-14 页
    · 有关青少年运动员训练和比赛的研究第9-11 页
    · 有关青少年运动员的文化课学习与日常管理的研究第11-12 页
    · 有关后备人才培养体制的研究第12-14 页
2 研究对象与研究方法第14-17 页
  · 研究对象第14 页
  · 研究方法第14-17 页
    · 文献法第14 页
    · 调查法第14-16 页
    · 数理统计法第16 页
    · 逻辑分析法第16-17 页
3 结果分析第17-41 页
  · 后备人才的界定第17 页
  · 河南省青少年短跑运动员的基本状况第17-24 页
    · 运动员的年龄和性别情况第17-18 页
    · 运动员的来源及其运动年限情况第18-19 页
    · 运动员的训练情况第19-21 页
    · 运动员参加比赛情况第21-22 页
    · 运动员文化课学习情况第22-24 页
    · 家长对其孩子参加训练的支持情况第24 页
  · 河南省短跑教练员的基本状况第24-34 页
    · 教练员的年龄及其执教年限情况第24-25 页
    · 教练员的学历及运动经历情况第25-26 页
    · 教练员的职称及科研能力情况第26-27 页
    · 教练员的收入情况及其对待遇收入的满意度第27-28 页
    · 教练员的岗位培训情况第28-29 页
    · 教练员训练的态度及其带队训练的动机第29-30 页
    · 教练员对运动员的选材情况第30-31 页
    · 教练员对运动员的训练情况第31-34 页
  · 河南省短跑后备人才的管理状况第34-37 页
    · 管理方式第34-35 页
    · 医务监督情况第35-36 页
    · 场地器材使用情况第36 页
    · 训练经费的来源及教练员对训练经费的认可度第36-37 页
  · 河南省短跑后备人才培养存在不足及其对策研究第37-41 页
    · 存在不足第37-38 页
    · 对策研究第38-41 页
4 结论第41-42 页
5 致谢第42-43 页
6 注释第43-44 页
7 参考文献第44-46 页
8 附录第46-50 页
9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果第50页

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