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高中数学新旧教材函数比较研究

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高中数学新旧教材函数比较研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
1 引言第7-11页
  · 提出问题第7页
  · 研究背景第7-8页
  · 研究意义第8-9页
  · 函数主线第9-11页
2 新旧教材函数部分比较第11-19页
  · 引言和引入概念比较第11-12页
  · 函数概念比较分析第12-14页
  · 《标准》与《大纲》要求的对比第14-16页
  · 习题设置比较第16-17页
  · 章后小节的比较第17页
  · 所设栏目的比较第17-19页
3 新教材的特点第19-23页
  · 强调问题性、启发性第19页
  · 强调基础性第19-20页
  · 突出数学思考方法的引导第20页
  · 适当使用信息技术第20-23页
4 教材改革特色及其建议第23-31页
  · 改革的特色及存在的问题第23-24页
    · 改革的特色之处第23-24页
    · 教材存在的一些问题第24页
  · 建议第24-25页
  · 教学上的策略第25-31页
5 结束语第31-33页
参考文献第33-34页
致谢第34-35页

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