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新课标下高中民族音乐教学方法研究
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新课标下高中民族音乐教学方法研究
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-6页
绪论
第6-10页
第一节 选题缘由
第6页
第二节 研究目的与意义
第6-7页
第三节 研究综述
第7-8页
第四节 研究方法
第8-10页
第一章 新课标下高中民族音乐教学方法研究的理论基础
第10-16页
第一节 新课标的理念及特点
第10-11页
第二节 高中生学习音乐的生理及心理特征
第11-13页
第三节 新课标下高中民族音乐教学的内容与要求
第13-16页
第二章 新课标下高中民族音乐教学方法调研分析
第16-28页
第一节 高中民族音乐教学中存在的问题分析
第16-18页
第二节 民族音乐教学方法调研——以银川九中为例
第18-26页
第三节 新课标下高中民族音乐教学方法存在的问题分析
第26-28页
第三章 新课标下高中民族音乐新型教学方法探析
第28-42页
第一节 风格感知角度——中西结合法
第28-30页
第二节 实践参与角度——音文结合法
第30-32页
第三节 培养创造性角度——被审美法
第32-34页
第四节 理解多元文化角度——比较法
第34-35页
第五节 特征评价角度——学科综合法
第35-37页
第六节 弘扬文化角度——古今结合法
第37-39页
第七节 新课标下高中民族音乐新型教学方法实施应注意的问题
第39-42页
结论
第42-44页
参考文献
第44-46页
附录
第46-48页
致谢
第48-50页
个人简历及论文发表情况
第50页
本篇论文共
50
页,
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