基于新课标的初中英语课外作业的调查研究——以陕西省三所初级中学为例

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基于新课标的初中英语课外作业的调查研究——以陕西省三所初级中学为例

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基于新课标的初中英语课外作业的调查研究——以陕西省三所初级中学为例

论文目录
致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-11页
表目录	第11-12页
图目录	第12-13页
第一章绪论	第13-16页
· 研究问题的提出	第13-14页
· 研究目的与意义	第14-15页
· 论文框架	第15页
· 研究可能的创新	第15-16页
第二章文献综述	第16-26页
· 研究的理论依据	第16-18页
· 新课程标准	第16-17页
· 多元智力理论	第17-18页
· 相关概念的界定	第18页
· 作业	第18页
· 课外作业	第18页
· 英语课外作业	第18页
· 国内外研究现状	第18-26页
· 国外研究的现状	第18-22页
· 国内研究的现状	第22-26页
第三章研究工具与方法	第26-30页
· 研究问题	第26页
· 研究方法	第26-27页
· 研究设计	第27-30页
· 研究样本的选择	第27页
· 研究工具的使用	第27-28页
· 研究资料的收集	第28-30页
第四章研究结果与讨论	第30-49页
· 研究结果	第30-45页
· 关于初中英语课外作业的认识	第30-32页
· 关于初中英语课外作业的数量	第32-36页
· 初中英语课外作业的内容与形式	第36-40页
· 关于初中英语课外作业的管理	第40-42页
· 初中英语课外作业评价与反馈	第42-45页
· 分析议论	第45-49页
· 初中英语课外作业的布置尚未凸显出新的教育理念	第45页
· 初中英语课外作业数量过大，给师生带来沉重负担	第45-46页
· 初中英语课外作业内容与形式单调，结构不够合理	第46-47页
· 初中英语课外作业缺乏帮助体系，无统一管理标准	第47-48页
· 初中英语课外作业评价主体、形式、内容存在问题	第48-49页
第五章初中英语课外作业的改进策略	第49-58页
· 以新课标的理念为指导，改变教师布置作业观念	第49页
· 合理控制初中英语课外作业的量，减轻师生负担	第49-51页
· 打破单一，丰富初中英语课外作业的内容和形式	第51-55页
· 基础知识巩固型作业	第52页
· 基本技能训练型作业	第52-53页
· 情感态度培养型作业	第53-54页
· 学习策略培养型作业	第54-55页
· 文化意识培养型作业	第55页
· 完善管理政策，建立初中英语课外作业帮助体系	第55-56页
· 倡导评价主体多元化、形式多样化、内容多维化	第56-58页
结束语	第58-60页
参考文献	第60-64页
附录Ⅰ：初中英语课外作业研究问卷（学生问卷）	第64-68页
附录Ⅱ：初中英语课外作业研究问卷（教师问卷）	第68-72页
附录Ⅲ：学生访谈提纲	第72-73页
附录Ⅳ：教师访谈提纲	第73页

本篇论文共73页，点击这进入下载页面。

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