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六部汉语中级阅读教材文化因素内容分析

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六部汉语中级阅读教材文化因素内容分析
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 绪论第6-17页
  · 问题的提出第6-7页
    · 阅读技能在四大技能中的重要地位第6页
    · 课文语料选择的重要作用第6-7页
    · 课文中文化因素考察的必要性第7页
  · 研究对象及相关概念的界定第7-11页
    · 中级阅读教材的界定及所选教材概况第7-9页
    · 文化与对外汉语教学中的文化因素第9-11页
  · 研究方法第11页
    · 文献法第11页
    · 统计分析法第11页
  · 研究现状第11-15页
  · 本研究对外汉语教材文化因素的界定第15-17页
第二章 各教材文化因素的统计分析第17-25页
  · 六部教材文化因素的比例分析第17-18页
  · 六部教材文化因素具体领域分析第18-24页
  · 本章小结第24-25页
第三章 各教材在文化因素选取上的时代性特点分析第25-30页
  · 每部教材课文现代文化因素与古代文化因素比例分析第25-29页
  · 本章小结第29-30页
第四章 文化因素的练习呈现方式分析第30-36页
  · 各教材文化因素练习题型分析第30-34页
  · 文化因素练习题型重现率分析第34-36页
第五章 结语第36-37页
注释第37-39页
参考文献第39-42页
附录第42-46页
后记第46 页

本篇论文共46页,点击这进入下载页面
 
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