教育论文网

中药YBF抗HIV-1的实验研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→医学卫生论文→中国医学论文中药学论文中药药理学论文中药实验药理论文
中药YBF抗HIV-1的实验研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-23页
  · 研究背景:艾滋病和HIV第9-15页
    · 艾滋病的流行现状第9页
    · HIV-1 的基本结构和复制周期第9-11页
    · 抗HIV 药物主要靶点蛋白的结构和功能第11-15页
  · 抗HIV 药物的研究概况第15-20页
    · FDA 批准的抗HIV 和AIDS 药物第15-16页
    · 天然产物抗HIV/AIDS 的研究进展第16-20页
  · 中药YBF 基础知识第20-21页
  · 本文主要研究内容第21-23页
第2章 实验部分第23-59页
  · 实验材料第23-25页
    · 细胞株第23页
    · 病毒株及靶点蛋白第23页
    · 药材第23页
    · 仪器设备第23-24页
    · 其他试剂及材料第24-25页
  · 实验方法第25-34页
    · YBF 的提取分离方法第25-28页
    · 细胞学实验方法第28页
    · 病毒学实验方法第28-29页
    · 药物对细胞毒性的测定方法第29-30页
    · 抗HIV-1 药效学实验方法第30-32页
    · BIA 技术检测药物与HIV-1 靶点蛋白的结合情况第32-34页
  · 实验结果第34-52页
    · YBF 粗提物的活性鉴定第34-38页
    · 有效部位A 和B 的CPE 法药效学检测第38-41页
    · 有效部位A3 与86 的CPE 法药效学检测第41-43页
    · 有效部位A3O2 的CPE 法药效学检测第43-48页
    · MTT 法和p24 抗原检测法检测YBF 各个有效部位第48-50页
    · BIA 技术检测YBF 有效部位与gp41、Vif 的结合情况第50-52页
  · 实验讨论第52-56页
    · 天然产物的提取、分离与纯化第52-54页
    · 细胞学实验方法讨论第54页
    · 病毒学实验方法讨论第54-55页
    · 体外药效学方法的讨论第55-56页
    · 展望第56页
  · 本章小结第56-59页
结论第59-61页
参考文献第61-65页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第65-67页
致谢第67 页

本篇论文共67页,点击这进入下载页面
 
更多论文
中药YBF抗HIV-1的实验研究
刑事搜查与隐私权保护研究
法医DNA常量检材Chelex-100提取法研
促红细胞生成素在心肺复苏过程中对
心钠肽治疗急性心衰或慢性心衰急性
论知识产权领域技术垄断的法律规制
基于基因表达谱的肿瘤分类特征基因
急性脑梗塞患者血清PPARγ水平变化
以CCR5为靶标的抗HIV药物设计与合成
髓鞘相关抑制因子Ephrin-B3在脑出血
基于嵌入式Web服务器的心电远程监护
论网络环境下隐私权的法律保护模式
分叉血管周围微波热疗温度场的实验
脑出血急性期血压水平与临床表现及
优先购买权制度若干问题研究
心电无线远程实时监护系统的研制
生理多参数远程监护系统及其关键技
脑梗死患者急性期情感障碍与认知功
现代远程教育中的著作权归属与合理
脉搏波的传播与心搏出量的研究分析
DSA无明确责任血管的急性脑梗死动脉
基于医学图像的多材质有限元建模
骨髓腔输液在创伤失血性休克急救中
浅析译者翻译诗学观对其主体性的影
基于低功耗的平台活动控制器的设计
超硬纳米复合膜致硬机理的研究
颅脑损伤对大鼠中枢神经系统钙调节
VEGF164与EGFP双基因共表达的优化新
亲子共读对聋童阅读常规及语言能力
MEMS电镀铜薄膜疲劳特性与寿命预测
用镜头思考自然—解读当代美国科幻
论不动产善意取得之构成要件
MMP-9基因R279Q和R668Q多态性与急性
薄膜沉积扩散形成的数值研究
放电等离子烧结(SPS)制备LaB
业主自治组织法律问题研究
富兰克林·罗斯福就职演说的人际功
吲哚菁绿清除试验在终末期肝病评估
低温吸收式制冷系统新型发生器的研
概念隐喻理论在英语写作教学中的应
乌司他丁联合血必净对复苏后多器官
粉末冶金材料结合面特征参数识别与
急性百草枯中毒预后因素分析
侵害生命权之损害赔偿制度研究
微栓子阳性的急性缺血性脑血管综合
86例急性盆腔炎临床观察
 
艾滋病病毒论文 细胞病变观察法论文 p24抗原检测法论文 BIA技术论文
版权申明:目录由用户sshln**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved