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谈体验式教学与对外汉语文化教学--以《博雅汉语:初级·起步篇Ⅰ》文化教学为例

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谈体验式教学与对外汉语文化教学--以《博雅汉语:初级·起步篇Ⅰ》文化教学为例
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1. 引言第8-10页
  · 选题背景第8页
  · 理论基础第8-9页
  · 研究对象第9页
  · 研究方法第9-10页
2. 对外汉语文化教学第10-14页
  · 对外汉语文化教学的内容第10-11页
  · 对外汉语文化教学的方法第11-14页
3. 体验式教学与对外汉语文化教学第14-18页
  · 体验式教学的内涵第14-15页
  · 体验式教学在对外汉语文化教学中的优越性第15页
  · 体验式教学的模式第15-16页
  · 体验式教学实施的注意点第16-18页
4. 体验式教学在对外汉语文化教学中的应用第18-27页
5. 结语第27-28页
参考文献第28-29页
致谢第29-30页
个人简介第30 页

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