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二战后美国家校合作发展研究
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二战后美国家校合作发展研究
论文目录
前言
第1-11 页
一、 二战前美国家校合作的历史回顾
第11-15 页
(一) 家校合作的发端
第11-12 页
(二) 美国内战后至二战前家校合作发展概况
第12-15 页
二、 二战后美国家校合作的发展
第15-33 页
(一) 家校合作的低潮(二战后~60年代早期)
第16-18 页
(二) 对家校合作的重新重视和积极发展(60年代中期~70年代末)
第18-21 页
(三) 家校合作的日趋成熟(80年代以来)
第21-29 页
(四) 美国的家长参与教育模式
第29-32 页
(五) 美国家校合作面临的难题
第32-33 页
三、 影响美国家校合作的主要因素分析
第33-39 页
(二) 家庭
第33-37 页
(二) 学校
第37-38 页
(三) 社区
第38-39 页
四、 借鉴与启示
第39-44 页
(一) 美国家校合作的历史经验
第39-41 页
(二) 对我国家校合作的启示
第41-44 页
主要参考文献
第44-46 页
致谢
第46页
本篇论文共
46
页,
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