新课程背景下中学课堂参与式教学研究

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新课程背景下中学课堂参与式教学研究

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新课程背景下中学课堂参与式教学研究

论文目录
摘要	第1-7 页
ABSTRACT	第7-9 页
引言	第9-11 页
· 中学课堂参与式教学问题的提出	第11-15 页
· 中学课堂教学中实施参与式教学是现代社会和现代教育发展的要求	第11-13 页
· 中学课堂实施参与式教学是我国新课程改革的要求	第13 页
· 中学课堂实施参与式教学是克服中学课堂中传统教学弊端的要求	第13-14 页
· 中学课堂实施参与式教学是中学生身心发展的要求	第14 页
· 中学课堂参与式教学问题研究范围	第14-15 页
· 参与式教学概述	第15-27 页
· 参与式教学的历史溯源	第15-17 页
· 国外参与式教学思想的历史发展	第15-16 页
· 我国的参与式教学思想的历史发展	第16-17 页
· 参与式教学的涵义及相关概念辨析	第17-19 页
· 参与式教学的涵义	第17 页
· 参与式教学的相关概念辨析	第17-19 页
· 参与式教学的基本特点	第19-20 页
· 参与式教学的基本形式	第20-27 页
· 自主学习	第21-22 页
· 合作学习	第22-24 页
· 探究学习	第24-27 页
· 参与式教学的理论基础	第27-35 页
· 参与式教学的社会学基础	第27-31 页
· 关于社会学模式的研究	第28-29 页
· 结构功能理论	第29 页
· 冲突理论	第29-30 页
· 解释理论	第30-31 页
· 参与式教学的心理学基础	第31-32 页
· 建构主义学习理论	第31-32 页
· 人本主义学习理论	第32 页
· 参与式教学的哲学基础	第32-35 页
· 后现代主义的哲学观	第33-34 页
· 关于人的全面发展学说	第34-35 页
· 参与式教学的实施策略	第35-52 页
· 参与式教学实施中存在的问题	第35-37 页
· 影响参与式教学实施的因素	第37-39 页
· 影响教师参与教学活动的因素	第37-39 页
· 影响学生参与教学活动的因素	第39 页
· 参与式教学的实施策略	第39-52 页
· 使教师有效参与教学活动的策略	第40-43 页
· 使学生有效参与教学活动的策略	第43-52 页
结束语	第52-53 页
参考文献	第53-57 页
附录	第57-59 页
后记	第59页

本篇论文共59页，点击这进入下载页面。

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